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Competência Informacional (também (alfabetização informacional, letramento…
Competência Informacional
também
alfabetização informacional
letramento
literacia
fluência informacional
objetivos
base de políticas de ação pedagógica
educação de usuário
desenvolver nos alunos as habilidades informacionais
catalisador das mudanças da biblioteca no séc. XXI
perspectivas da competência informacional
três grupos
competência para lidar com informação
O aluno que tem competência informacional
acessa a informação de forma eficiente e efetiva.
avalia a informação de forma crítica e competente.
usa a informação com precisão e com criatividade
informação para aprendizagem independente
O aluno que tem capacidade de aprender com
independência possui competência informacional
busca informação relacionada com os seus interesses pessoais com persistência
aprecia literatura e outras formas criativas de expressão da informação
se esforça para obter excelência na busca de informação e de geração de conhecimento.
informação para responsabilidade socia
O aluno q contribui positivamente p/ a comunidade de
aprendizagem e p/ a sociedade tem competência informacional
reconhece a importância da informação para a sociedade democrática
pratica o comportamento ético em relação à informação e à tecnologia da informação
participa efetivamente de grupos, a fim de buscar e gerar informação
habilidades
lidar com massas complexas de informação geradas por computador e pela mídia
aprendizagem continuada
novas tecnologias
novas técnicas
bibliotecário
uso da informação e da tecnologia e na identificação de necessidades informacionais dos usuários
papel – único e vital
desenvolvimento da competência informacional
professores e bibliotecários devem trabalhar em colaboração
dificuldades:
falta de compreensão
falta de valorização
falta de apoio para suas atividades
baixo status
FUNÇÃO EDUCATIVA DA BIBLIOTECA ESCOLAR
visibilidade com:
serviço de referência
educação do usuário
habilidades de questionamento
e solução de problemas
ensinando a aprender a aprender
localizar e recuperar informação
apoiar a aprendizagem individualizada, auxiliando cada aluno em suas necessidades específicas
papéis do bibliotecário:
Caregiver
apoiar a aprendizagem individualizada, auxiliando cada aluno em suas necessidades específicas
Orientador
levando o aluno a buscar as fontes, estratégias e respostas para suas necessidades
Elo
conectar os alunos recursos informacionais disponíveis
Catalisador
visão global do processo de aprendizagem em todas as áreas