Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ความหมายการวัดและประเมินผลการศึกษา (การวัด (หลักการวัดผลการศึกษา…
ความหมายการวัดและประเมินผลการศึกษา
การวัด
ประเภทของการวัดผล
การวัดผลทางด้านภายภาพ
เป็นการวัดสิ่งที่เป็นรูปธรรม
วัดได้ไม่ยากและได้ผลการวัดที่ถูกต้องแม่นยำ
การวัดผลทางด้านจิตวิทยา
เป็นการวัดสิ่งที่เป็นนามธรรม ไม่มีตัวตน สัมผัสไม่ได้
วัดได้ยาก และได้ผลการวัดที่ไม่แม่นยำ
ความมุ่งหมายของการวัดผลการศึกษา
วัดผลเพื่อจัดอันดับ
เพื่อวินิจฉัย
เพื่อค้นและพัฒนาสมรรถภาพของนักเรียน
เพื่อเปรียบเทียบ
เพื่อพยากรณ์
เพื่อประเมินผล
ลักษณะ 3 ประการ
เครื่องมือที่ใข้วัด
ผลที่ได้จากการวัด
ลักษณะที่ต้องการวัด
หลักการวัดผลการศึกษา
ต้องการวัดให้ครอบคลุมพฤติกรรมที่ต้องการวัด
เลือกสุ่มตัวอย่างของสิ่งที่จุะวัดให้เหมาะสม
ใช้วิธีการวัดและเครื่องมือวัดให้สอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของสิ่งที่ต้องการวัด
ใช้วิธีวัดและเครื่องมือวัดหลายๆประเภท
ใช้เครื่องมือวัดที่มีคุณภาพดี
แปลผลการวัดอย่างถูกต้อง
วัดให้ตรงจุดมุ่งหมาย
มีความยุติธรรม
ใช้ผลการวัดให้คุ้มค่า
การทดสอบ
หมายถึง การหาหรือการกำหนดจำนวน ปริมาณ หรือคุณลักษณะของพฤติกรรมหรือความสามารถของบุคคล โดยใช้ข้อสอบเป็นเครื่องมือ หรือเป็นสิ่งเร้า
องค์ประกอบ
ข้อสอบเพื่อทำหน้าที่เป็นสิ่งเร้า
การสอบ ผู้คุมสอบเป็นไปอย่างยุติธรรม
บุคคลซื่งถูกวัดคุณลักษณะ
ผลการสอบ เป็นคะแนน จากการตรวจข้อสอบ
การประเมินผล
หลักการประเมินผลการศึกษา
กำหนดจุดมุ่งหมายในการประเมินให้ชัดเจน
เลือกเครื่องมือวัดให้เหมาะสมและสอดคล้องกับสิ่งที่ต้องการวัด
ดำเนินการประเมินผลให้สอดคล้องกับปรัชญาการประเมินผล
การประเมินผลจากการวัดหลายๆด้านและใช้วิธีวัดหลายๆวิธี
ระมัดระวังข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นจากการวัดผล
แปลผลการประเมินผลผอย่างระมัดระวังรอบคอบ
นำผลการประเมินไปใช้อย่างคุ้มค้า
ประเภทของการประเมินผล
1.จำแนกตามระบบการวัด
การประเมินผลแบบอิงเกณฑ์
การประเมินผลแบบอิงกลุ่ม
การประเมินแบบอิงตน
2.จำแนกตามจุดประสงค์ของการประเมิน
การเมินผลก่อนเรียน
การประเมินผลระหว่างเรียน
การประเมินผลหลังสิ้นสุดการเรียน
ประโยชน์ของการวัดและการประเมินผลการศึกษา
ประโยชน์ต่อนักเรียน
ประโยชน์ต่อการแนะแนว
ประโยชน์ต่อครู
ประโยชน์ต่อการบริหาร
ประโยชน์ต่อการวิจัย
ประโยชน์ต่อผู้ปกครอง
นางสาวเทพทิวากร เสนาไชย 60746030209 หมู่ 2