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Aprendizaje (Disposiciones inatas de conducta y aprendizaje…
Aprendizaje
Disposiciones inatas de conducta y aprendizaje
El concepto de reflejo respuesta o comportamiento no apredido
Habituación y sensibilización
se evalua estimulo repetido para incrementar o disminuir respuesta
Características de habituación
Menor intensidad de estimulo
Mayor exposición a estimulo
Características de sensibilidad
No es necesaria repetición de estimulo
Mayor intensidad de estimulo
Aprendizaje asociativo
Relación entre dos estímulos que provoca respuesta no dadas con anterioridad
Condicionamiento clásico
Permite aprender de eventos más allá del control conductual
Elementos básicos del condicionamiento clásico
Recuperación espontanea, contracondicionamiento, renovación, extinción
EI>RI EI+EC=RC
Condicionamiento clásico en seres humanos
Condicionamiento semántico
Apareamiento y desaparamiento informado
Condicionamiento evaluativo
Condicionamiento instrumental
La conducta es un instrumento que permite conseguir o evitar una consecuencia
Aprendizaje por ensayo y error
Elementos básicos del condicionamiento instrumental
Reforzador justo después de ejercer la conducta
Técnica de moldeamiento por aproximaciones sucesivas a la conducta objetivo
Los programas de razón
Los programas de intervalo
Tipos de condicionamiento instrumental
Reforzamiento positivo
Castigo
Castigo negativo u omisión
Reforzamiento negativo
Aprendizaje social
Aprender de otros sin tener que llegar a una respuesta por si mismo
Elementos básicos del aprendizaje social
Se adquiere por imitación
Se realiza al relacionar con compensación
Se relaciona con personalidades deseadas
Capacidad adquirida del organismo para realizar conducta