Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Educar para ser, vivencias de una escuela activa (Necesidades autenticas,…
Educar para ser, vivencias de una escuela activa
Escrito por :Rebeca Wild 2002
Toda evolución va unida a tener las necesidades satisfechas
Experiencias de la primera infancia
Tener
Un sentimiento positivo de la vida
El niño
Plantea nuevos problemas
Sus necesidades más elementales tienen que concordar con las de toda la vida orgánica.
Célula primigenia
No se puede cerrar al medio ambiente
Interior
Exterior
La coordinación sería el :
SISTEMA NERVIOSO RETICULAR
Solo funciona en contacto con el medio ambiente
También era un peligro :no_entry: cuando las circustancias exteriores no se correspondían a los estímulos originarios
Corteza Cerebral o
cerebro nuevo
Nos hace seres pensantes
Nos capacita para operar con abstracciones
Proceso de embarazo
En la sexta semana de embarazo
Está formado el sistema nervioso reticular
Una segunda estructura cerebral es puesta en funcionamiento
Cerebro Límbico
Reune
Sentimientos
Percepciones
Movimientos
Alba Blanco Lobo ,
Didàctica de l'Educació Física
Necesidades autenticas
Trabajar el
Momento adecuado
Seguridad
Independencia y libertad
Diferenciarlas de Necesidades Sustitutivas
Son
Sentir
Todo nace de un sentimiento autentico
Moverse
Contacto corporal