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文艺复兴时期文学 (人文主义的发展 (分段 (中期（15世纪下-16世纪上）：主要成就在法国，认识单纯讴歌的局限性，而需展示巨人风采和理性力量。,…
文艺复兴时期文学
人文主义的发展
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法国：始终存在贵族和平民两种倾向
贵族：16世纪后半叶，以龙沙等七人组成的“七星诗社”——肯定生活，歌颂爱情与自然，推崇古希腊罗马文学，反对禁欲主义，艺术上追求典雅，对法国民族语言的统一及民族诗歌的建立作出贡献，但一味模仿古人，轻视了民间文学和民间语言。
平民：拉伯雷《巨人传》，受狂欢节文化影响，用象征手法创造了精神和躯体上都高大的巨人典型（食量惊人，纵情享乐），抨击了封建社会的黑暗，嘲笑和揭露了封建教会的虚伪，并表达了人类要求自由、平等、幸福的愿望。不足之处是结构松散。
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英国
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大学才子派：出现于文艺复兴时期，一批英国的剧作家。他们大都在牛津、剑桥收到过良好的教育，具有人文主义基础。创作上，他们融合了之前古希腊罗马的戏剧，又在内容和形式上进行创新了，形成了结构严谨、剧情曲折的剧作。对英国民族戏剧的形成有重要影响，也为莎士比亚的创作做了准备。其中的代表人物有马洛、基德、黎里等，又以马洛的成就为最。他的《浮士德博士的悲剧》描述了一个突破宗教束缚，追求科学和知识的“巨人”形象，对后世如歌德创作产生了深远的影响。
文艺复兴的产生
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文化：文化的融合碰撞
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古希腊罗马的文化被重新发现，新兴资产阶级打出“回到希腊去”的旗号，要把古代文化“复兴”起来，使之“再生”。借助古代文化，摧毁以“神”为中心的封建宗教意识形态，建立以“人”为中心的资产阶级人文主义新的思想文化体系。
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运动：（资产阶级从内外两方面向反动交汇和封建势力展开进攻）德国僧侣，马丁·路德为代表的宗教改革运动；农民起义；对封建势力思想文化体系上的冲击：文艺复兴运动（哲学、教育、文学等思想和文化领域）而人本主义则是文艺复兴的重要组成部分。
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