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Les systèmes naturels et les systèmes techniques (Responsabilités…
Les systèmes naturels et les
systèmes techniques
Conception, création et réalisation
Fabriquer des objets et des systèmes techniques
Solliciter compétences scientifiques, technologiques et artistiques
Observation / Imagination / créativité / sens de l'esthétique, pratique / habiletés manuels
Démarches scientifiques
Mener une démarche d'investigaton - se poser des questions
Décrire et questionner ses observations
Formuler des hypothèses, les tester / démontrer / argumenter
Modéliser et représenter des situations - analyser et argumenter - rendre compte d'une démarche - être critique
Utiliser les langages scientifique / pratiquer le calcul / utiliser des ordres de grandeurs / proportionnalité
Interpréter les résultats scientifiques et les représenter sous forme graphique
Responsabilités individuelles et collectives
Comportement responsable vis à vis de l'environnement et de la santé
Impact de l'activité humaine sur l'environnement et ses conséquences
Préserver les ressources naturelles et diversité des espèces
Développement juste : penser aux générations futures
Conduite sociale et choix perso : impact sur la santé et les fonctions biologiques
Pratiques alimentaires et physiques →
bien-être
Les connaissances à avoir
Principales fonctions du corps humains, les caractéristiques du monde vivant, l'évolution et la diversité des espèces
La structure de l'univers - les grands caractères de la biosphère
L'énergie (ses formes) et le mouvements et les forces
Les nombres et les grandeurs et les grandes caractéristiques des systèmes techniques
Éveiller la curiosité