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Analizar para transformar (Programa Nacional de Servicios Educativos (Un…
Analizar para transformar
Programa Nacional de Servicios Educativos
Un espacio propio en INAH con relación indirecta para fortalecer el proyecto general.
Propuestas de acuerdo a necesidades más apremiantes.
Programa Nacional de Comunicación Educativa
Trabajos conjuntos como servicios educativos en los museos con necesidad de
Finalidadades
Brindar servicios de calidad en museos
Ideas, propósitos y acciones que desarrollen conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Comunicación educativa
Un modelo idóneo para transmitir conocimientos
Departamento de acción educativa
Visitas guiadas interesantes
Programa de museos comunitarios y servicios educativos
Proyectos y estrategias educativas en los museos del INAH gracias a servicios educativos.
Departamento de servicio educativos, museos escolares y comunitarios
Bajo la función educativa INAH, con base en experiencias educativas
De la información de un organismo a otro de símbolos mímicos, verbales y gráficos.
Paradigma
Constructivista
Procesos comunicativos y formativos, estímulos y concepción previa y retroalimentación.
Estructuralista
En canal emisor, mensaje y receptor.
Museo
Diseñados desde distintas áreas que atienden las necesidades del público y son construidos con distintas características.
Dirigido mayoritariamente a los niños pero se requiere responder a personas de diferentes edades y procedencias
Experiencias de diferentes especialistas
Se creó
Brindaba
Se creó
Homogeneizaron
Transmisión
Se enfoca en
Se divide en
Es
Aportó
Promueve
Abarcando
Son
Es
Incluye