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EL DISEÑO TECNOPEDAGÓGICO (DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍAS DEL…

- - - - Bruner (1961)Piaget(1920)Skinner(1954)Vigotsky(1926) entre otros COGNITIVISMO Y CONSTRUCTIVISMO influencia en el DTP actual
      - Reiser y Dempseyy(2012) "instructional technology" termino mas utilizado para el DI o DTP aunque en la actualidad hay controversia
        
        AECT (2008)
        TE estudio y práctica ética para facilitar el A y mejorar el desempeño mediante los procesos tecnológicos y recursos apropiados
      - el DTP concepto influenciado por Psicologia educativa,arte y diseño Wiley (2009) arquitectura e ingeniería **Gibbons** (2003)
      - Dick (1987) orígenes del DI Segunda guerra mundial
- - - - VENTAJAS
        elemento fundacional Bichelmeyer (2004)
        reune las piezas de los diferentes modelos en uno mas grande
        buena forma de poner sus 9 fases en 5
        Grabowski (2004)
      - INCONVENIENTES
        Bichelmeyer (2004) Rowland(1992) Gordon y Zemke(2000)
        no aprovecha las TIC
        no refleja el trabajo del diseñador
        no tiene base cientifíca
    - - Soluciona problemas de profesores con el uso de las TIC
        LDSE
- - - - TIC fundamental entre profesor y alumno "conversional framework"
  - - - múltiples perspectivas, web y otros
      - conciencia de construcción del conocimiento
    - - uno mismo su propio constructor de su aprendizaje
- - - - Conole (2008)
        tres dimensiones
        A individual al A social
        las TIC impactan, necesitamos cambio de cultura,roles y agentes preparados, estrategia gubernamental
  - - - Necesidad de una REORIENTACIÓN de la profesión.
        REORIENTACIÓN del rol en las universidades