IPV
(Inventario de Personalidades para Vendedores)

1.Descripción general

Fundamentación teórica

Estudio de puesto de trabajo

Serie de entrevistas no directivas a 20 sujetos

Análisis de los contenidos de las entrevistas

Reunión con diez responsables del reclutamiento y selección de vendedores

Resultados de estudio:

Gran número de características de personalidad deseables son comunes a todos los tipos de vendedores, no varían mas que en el grado de su exigencia

Buen vendedor:

Comprensión

Adaptabilidad

Control de sí mismo

Tolerancia a la frustación

Combatividad

Dominancia

Seguridad

Actividad

Sociabilidad

Gusto por el juego

Construcción y descripción del instrumento

Situaciones descritas en pocas líneas

Presentación indirecta de las situaciones

Propone tres alternativas de solución

Ventajas

Exposición de una situación más compleja

Disminuye las resistencias del sujeto y facilita el fenómeno de proyección

Aplicación más atrayente y viva

Situaciones de la vida corriente que presente algunas reacciones

Edición experimental

10 hipotéticas dimensiones

Los elementos son unidimensionales y en cada situación hay una respuesta positiva, negativa y neutra

Hipótesis sobre negatividad

Estudio de desabilidad

Elimina respuestas demasiado atrayentes o rechazadas

No discriminativas

Muestra de 100 sujetos

150 elementos

Conservar elementos de tipo tricotómico

Segundo estudio experimental

¿Tiene alguna interrelación los elementos propuestos para cada rasgo?

¿Existe alguna estructura factorial interpretable en el conjunto de los rasgos conservados?

¿Se puede determinar alguna subescala que discrimine mejorentre los vendedores y no vendedores?

FASE A (Clasificación jerárquica ascendente 9 rasgos)

594 sujetos de iguales características

Tabla de frecuencias en rasgo de actividad

Resultados

Árboles de clasificación

Respuestas positivas

En otros rasgos, reagrupamiento de respuestas positivas

Excepto: Tolerancia a la frustación

Eliminar rasgos con respuestas negativas

Gusto por el juego asociado a Seguridad

85 elementos tricotómicos y 2 dicotómicos

FASE B (Análisis factorial, 2 factores)

87 elementos de fase A sometidos a análisis factorial

Componentes principales y rotación ortogonal de Varimax

2 factores superiores: Receptividad y Agresividad

Sumar puntuaciones en los cuatro primeros rasgos en Receptividad y Agresividad las cuatro siguientes

FASE C (Diferenciación por el método de grupos de contraste)

Grupo experimental extraído de la población general

Características varían por el tipo de venta

Escala de Disponibilidad General para la Venta

Finalidad y Aplicaciones

Procesos selectivos

Orientación hacia puestos de trabajo relacionados con la comercialización de todo tipo de productos

Enfatizar valles del perfil resultante de las puntuaciones obtenidas por el sujeto

Dimensiones más generales valiosas en un proceso de reclasificación del personal comercial

Material

Cuadernillo

Hoja de respuestas

Plantilla de corrección

En caso de grupos; suficientes lapiceros y gomas de borrar

2.Normas de aplicación y corrección

Instrucciones para la aplicación

Ejemplos de práctica

Crear un buen clima de espontaniedad y confianza

No hay tiempo límite

Comprobar datos de identificación y todos los elementos contestados

Obtención de las puntuaciones

Asegurarse de que las hojas de respuestas no contenga omisiones

Plantilla transparente sobre hoja de respuestas

DGV; número de respuestas del sujeto que se encuentran debajo de los cuadrados existentes en la zona sombreada de la plantilla

Escalas I a IX, atender a círculos existentes en las distintas franjas horizontales de la plantilla

Obtenidas las diez puntuaciones, se traslada al dorso de la hoja, primera columna del recuadro destinado al perfil

3.Justificación estadística

Estudios originales

Muestra definitiva de 410 sujetos

Clasificación por edad y nivel cultural

Estudia de fiabilidad

28 alumnos

Coeficientes elevados para un instrumento de este tipo

Análisis de tipo correlacional y apoyado sobre la comparación de los diversos grupos profesionales

Análisis de varianza para determinar superioridad

Conclusiones

Grupo de administrativos no se diferencia de ingenieros técnicos excepto en Dominancia

Diferencias observadas siempre a favor de representantes

Nuevos análisis

Adaptar el instrumento a los cambios producidos en la población o nuevas tecnologías

Se ha ampliado la cuantía de la muestra

1064 sujetos

Porcentajes de respuesta de las alternativas que ofrecen los 87 elementos del IPV

Matriz de interrelaciones de las variables del IPV

No hay diferencias estadísticamente significativas entre ambos sexos

Distribuciones de frecuencia para analizar la forma y variabilidad de dispersión

Salvedades:

Escala IV (Tolerancia a la frustación)

Escala VI (Dominancia)

Escala VIII (Actividad)

  1. Normas interpretativas

Primera muestra general de tipificación (1983)

568 adultos españoles, los resultados fuero utilizados para título orientativo en la toma de decisiones

Subgrupos de análisis

Versión experimental editada en lengua catalana

Razones insuficientes para elaborar baremos específicos

1986; muestra de tipificación 1051 casos

Nueva muestra general de tipificación (1996)

Ambos sexos

60% mujeres

Edad media más joven y homogénea

Distintos procesos de promoción para puestos de venta o selección profesional para este tipo de puestos

Anterior manual

Determinar grado en que se deba exigir la posesión de las variables medidas

Mismo usuario acumule los datos obtenidos y elabore sus propios baremos

Conversión de puntuaciones

Comparación de resultados con los obtenidos por un grupo normativo

Tres escalas transformadas de valor universal y muy amplio uso

Escala de decatipos

Decatipo = stens

Perfil individual

Altura absoluta de las escalas

Pendiente o forma general del perfil

Variabilidad de las crestas y valles

Significación de cada variable

Descripciones y calificativos

DGV (Disposición General para la Venta)

R (Receptividad)

A (Agresividad)

I. Comprensión

II. Adaptabilidad

III. Control de sí mismo

IV. Tolerancia de frustación

V. Combatividad

VI. Dominancia

VII. Seguridad

VIII. Actividad

IX. Sociabilidad