Мета :
При доборі методів роботи, системності, доступності й наочності виконати наступні педагогічні функції – активізувати увагу, піднести емоційний тонус навчально-пізнавальної діяльності, зробити опору на емоційній пам’яті, знизити напругу на уроці, сприяти формуванню інформаційної компетентності.