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12年國教總綱 (議題 (德行 (品德, 人權, 性平, 生命), 科學 (能源, 科技, 資訊), 文化 (國際教育, 原住民教育,…

- - - - 好奇心
      - 探索力
      - 思考力
      - 判斷力
      - 行動力
  - - - 人際包容
      - 團隊合作
      - 社會互動
  - - - 變遷潮流
  - - - 民主素養
      - 法治觀念
      - 人權理念
      - 道德勇氣
      - 意識
        
        部落
        
        社區
      - 國際
        
        國家認同
        
        國際理解
    - - 多元文化
      - 族群差異
    - - 愛護自然
      - 珍愛生命
      - 惜取資源
      - 生態永續
- - - - 部定
        
        20節
      - 校定
        
        2-4節
    - - 部定
        
        25節
      - 校定
        
        3-6節
    - - 部定
        
        26節
      - 校定
        
        4-7節
  - - - 不得高於1/5
    - - 課發會通過
        
        可隔週上兩堂
  - - - 班群
      - 全校
      - 全年級
    - - 可跨年級上課
- - - - 八大領域
        
        語文
        
        第一階段
        
        國語文
        
        本土語/新住民語
        
        第二階段
        
        本土語/新住民語
        
        國語文
        
        英語文
        
        數學
        
        社會 #
        
        自然科學 #
        
        藝術 #
        
        綜合活動 #
        
        科技
        
        第四階段（國中）
        
        健康與體育
  - - - 跨領域統整性探究
        
        主題
        
        專題
        
        議題
      - 社團
      - 技藝課程
      - 特殊需求
      - 本土語/新住民語
      - 服務學習
      - 戶外教育
      - 交流
        
        班際
        
        校際
      - 自治活動
      - 學科
        
        自主學習
        
        補救教學
      - 班級輔導
- - - - 小一小二
        
        品德培養
        
        奠定語言符號基礎
        
        生活習慣
    - - 小三小四
        
        培養多方興趣
        
        多元智能
        
        發展
        
        社會能力
        
        生活知能
    - - 小五小六
        
        深化學習
        
        社區、部落、國家意識
        
        民主法治觀念
        
        互助合作精神
        
        自我探索