LE COMPORTEMENT ENVIRONNEMENTAL
Que mesurer : définitions
Comment mesurer ?
Solutions potentielles
Comportement environnemental :
Tout types de comportements susceptibles de changer la disponibilité des matières premières ou de l'énergie de l'environnement ou qui altèrent la structure et dynamiques des écosystèmes ou de la biosphère
=> inclut comportements dommageables et comportements bénéfiques
Comportements pro-environnemental :
Comportements qui nuit aussi peu que possible à l'environnement ou même qui bénéficie à l'environnement
=> inclut les comportements involontairement bénéfiques à l'environnement
Comportement pro-environnemental orienté vers un but :
Comportement qui cherche délibérément à minimiser l'impact négatif des actions de chacun sur le milieu naturel et construit.
=>Comportements adoptés avec le but explicite de faire qqchose de bénéfique pour l'environnement
Auto-évaluations (questionnaires) :
😃 : facile à mettre en place
- facile de comparer des comportements différents
- facile à analyser (statistiques standards)
😒 : biais de réponses
- difficile d'obtenir des réponses exactes (ex : que signifie "en général"?)
- beaucoup des décisions prennent place à l'échelle des ménages (qui ne peuvent pas remplir des questionnaires)
Auto-évaluations 2.0 (questionnaires) :
😃 : données plus détaillées car questions plus détaillées
😒 : toujours biais de réponses
- questions complexes -> difficile d'y répondre
- nécessité d'employer des stratégies d'analyse plus complexes
Observations :
Observer le comportement ou mesurer les csq immédiates
😃 : données plus exactes
😒 : travail intensif (mais automatisation parfois possible, cf smart meters)
Application :
- Mesurer seulement les comportements particulièrement significatifs en terme d'impact sur l'environnement
- Mesurer directement l'utilisation de l'énergie, production de déchets ou usage du carburant
- Mesurer comportements par auto-évaluations puis pondérer avec impact environnemental
(ex : l'empreinte carbone)
Recherche :
- Comprendre lien entre valeurs et comportements pro-environnemental (ici orienté)
- Comprendre réponses comportementales à une intervention spécifique : mesurer comportement environnemental gal
- Comprendre l'efficacité d'une intervention : mesurer l'impact environnemental
Comment concevoir ? Uni VS multidimensionnel
VS unidimensionnel : tout est relatif à l'environnement :
- Tous les comportements à l'égard d'un objectif spécifique forment un ensmeble de comportements organisé par la difficutlé du comportement
- Comportements relativement variés (contributions, financières, recyclage, végétarisme) peut être mappé sur une et même dimension
The Campbell paradigm (Kaiser et Wilson, 2004) : modèle de changement de comportement avec une difficulté indépendante de la personne. Le modèle traite la probabilité d'un comportement individuel en fonction de l'attitude et de la difficulté de s'engager dans ce comportement.
Ex : "j'achète des panneaux solaires pour produire de l'énergie", " je suis membre d'un co-voiturage", "je collecte et recycle le papier usagé" etc...
- Niveau d'engagement reflète la puissance de l'attitude environnementale d'une personne
- Gens motivés montreront plus de comportements que gens moins motivés
- Augmentation se fera le long de la dimension de la difficulté
Mesure unidimensionnelle représente à la fois une mesure d'attitude pro-environnemental et une mesure de performance
Attitudes et comportements conçus plus ou moins comme concepts psychologiques distincts
😃 :
- distinction relativement simple entre des individus plus ou moins pro-environnement
- inclusion d'une large variété de comportements
😒 :
- suppose que les comportements sont liés par un objectif sous-jacent
- pb environnementaux sont multiformes
- différents comportements peuvent être motivés par différents antécédents
Actions efficaces pour économiser de l'énergie
Augmentation de l'efficience :
- Acheter une voiture plus économe en carburant
- Mieux isoler sa maison
- Ampoules efficientes
- Acheter une machine à laver /TV plus efficiente
Réduction de la consommation :
- Co-voiturage
- Changer son style de conduite
- Réduire la température à la maison
- Eteindre les lumières si elles ne sont pas utilisées
- Regarder moins de télé
Théorie du comportement planifié (Icek Azjen, fin XXème siècle)
- Individus font des choix basés sur le raisonnement
- Le comportement résulte de l'intention de s'engager dans le comportement
- Les intentions dépendent de 3 facteurs principaux : attitudes concernant le comportement, normes objectives et contrôle comportemental perçu
=> Attitudes + normes subjectives + contrôle comportement perçu --> Intention --> Comportement (peut résulter du contrôle comportemental perçu seulement)
Théorie de la norme altruiste (Shalom Schwartz, 1977) : dvpé pour expliquer le comportement altruiste en général
Moralité joue un rôle dans comportement altruiste et pro-envmtal :
- Actions pro-environmtales --> coûts et efforts élevés pour les individus
- Souvent, les gens agissent pro-envmentalmt
- Normes personnelles : sentiment d'une obligation morale à s'engager dans un comportement en particulier
Plupart des recherches -> comportement pro-environnemental est multidimensionnel :
- mesures de différents comportements pro-environnementaux pas forcément corrélées
- différents comportements motivés par différentes variables
- même objectif motivationnel peut motiver différents individus à montrer différents comportements
- Recycler (environnement)
- Pas de voiture
- Panneaux solaires
- Produits bio (santé)
- Activisme politique (santé)
Contrôle comportemental perçu :
- Possibilité perçue d'effectuer le comportement
- Dépend des croyances au sujet de la présence de facteurs qui peuvent faciliter ou entraver le comportement correspondant
- Peut influencer le comportement par l'intention mais aussi le comportement directement
Normes subjectives :
- Dans quelles mesures une personne croit que d'autres approuvent ou désapprouvent le comportement
- Coûts et bénéfices sociaux du comportement
- Basées sur les croyances concernant les attentes des groupes de référence, pondérées par sa propre motivation à se conformer à ces attentes
Attitudes :
- Dans quelles mesures le comportement est évalué positivement ou négativement
- Basées sur les croyances des coûts et bénéfices du comportements, pondéré avec la mesure dans laquelle ces coûts et bénéfices sont considérés comme importants
Normes personnelles activées par 4 variables clés :
- Conscience des conséquences négatives de ne pas agir
- Attribution de responsabilité : se sentir responsable pour les csq négatives de ne pas agir
- Efficacité de l'action : identification des actions pour réduire les problèmes
- Efficacité personnelle : reconnaissance de sa propre habileté à apporter son soutien aux problèmes