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Segundo ciclo/Primer ciclo (Magnitudes (Longitud (Aspectos que deben…
Segundo ciclo/Primer ciclo
Magnitudes:
Longitud
Aspectos que deben trabajarse
:
Las unidades del sistema métrico y la expresión de la magnitud en su forma simple
La comparación y ordenación de medidas de una misma magnitud
La realización de medidas
La estimación de la longitud y distinguir sus unidades, también la selección de instrumentos de medida
Explicar los procesos anteriores de manera oral
Utilizar algunas unidades de medida y convertirlas en otras de la misma magnitud
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Capacidad
Masa
Tiempo
Aspectos que deben trabajarse:
Las unidades de medida (día, semana, año) y lectura en relojes analógicos i digitales (horas, medias horas, cuartos y minutos)
Saber la hora en los dos tipos de relojes
Resolución de problemas de la vida cotidiana utilizando las medidas temporales aprendidas
Explicar los procesos anteriores de manera oral
Sistema monetario
Aspectos que deben trabajarse:
Estudio de la unidad principal: el euro, y el valor de las diferentes monedas y billetes
Equivalencias entre monedas y billetes
El conocimiento del valor de las monedas y los billetes del sistema monetario europeo y las equivalencias entre estos. La resolución de problemas aplicados a la vida real
Explicar los procesos anteriores de manera oral
Magnitudes
Longitud
Aspectos que deben trabajarse en las magnitudes de capacidad, longitud, superficie, masa y volumen
Las unidades del sistema métrico
Las medidas tradicionales de las Islas Baleares
Equivalencias entre medidas de capacidad y volumen
Expresión en forma simple de una medida de longitud, masa, capacidad, en forma compleja y viceversa
La comparación y ordenación de medidas de una misma magnitud
El desarrollo de estratégias para medir figuras de manera exacta y aproximada
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Superficie
Volumen
Capacidad
Masa
Medida de ángulos
Aspectos que deben trabajarse
El sistema sexagesimal
La medida de los ángulos y el ángulo como unidad de medida
Sistema monetario
Aspectos que deben trabajarse
La unidad del sistema
Las equivalencias del sistema
Múltiplos y submúltiplos del euro
Resolución de problemas
Tiempo
Aspectos que deben trabajarse
Las unidades de medida
Las equivalencias entre horas, minutos y segundos
La lectura de diferentes tipos de relojes (analógicos y digitales)
Cálculos con medidas temporales