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Liderazgo (no hay una teoría universal (RASGOS (atributos disposicionales,…
Liderazgo
no hay una teoría universal
RASGOS
hereditarios o desarrollables
capacidades cognitivas
creatividad
inteligencia
complejidad cognitiva
atributos disposicionales
adaptabilidad
extroversión
apertura
propensión al riesgo
motivaciones/valores
necesidad de
poder
logro
socialización
motivación de dirigir
capacidades sociales
inteligencia emocional/social
persuación
negociación
habilidades resolución de problemas
metacognición
construcción de problemas
generación de soluciones
autoregulación
experiencia/conocimiento
en áreas específicas
¿género?
no hay diferencias significativas
interculturales
proyecto GLOBE
6 dimensiones
orientación humana
autoprotección
basado en carisma/valor
orientado al equipo
participativo
autónomo
9 componentes culturales
orientado a
al futuro
al rendimiento
asertividad
humanidad
colectivismo
grupal
institucional
igualitarismo de género
distancia del poder
evitar la incertidumbre
COMPORTAMIENTO
modelos
Universidad de Michigan
desarrolló instrumento
cuestionario de descripción del comportamiento de liderazgo
aproximaciones situacionales
Universidad de Ohio
comportamientos observables
aplicación LBDQ
encontraron 2 factores
consideración
orientado a las personas
estructura básica
orientado a la tarea
CONTINGENCIA
estilo de acuerdo al contexto
relación líder-miembros
estructura de la tarea
posición de poder del líder
Fiedler
enfoque en los seguidores
depende de
estilo de liderazgo
ordenando
vendiendo
participando
delegando
madurez de los seguidores
incapaz-inseguro
incapaz-dispuesto
capaz-no dispuesto
capaz-dispuesto
Blanchard&Hersey
enfoque en las tareas/seguidores
House
estilos de liderazgo
clarifica trayectoria
participa
apoya
enfoque toma de decisiones
VroomJago
Autocracia total
Autocracia consultiva
Consultante
consultante+ayuda de colaboradores
grupo como base
técnica árbol de decisiones
teoría del líder destacado
debe tener
visión
pasión/autosacrificio
determinación
motivación selectiva
comunicación inspiracional
construcción de imagen
modelar roles
representación externa
confianza en seguidores
alineación del marco
RANGO COMPLETO
liderazgo de dos tipos
transformacional
influencia ideal
consideración
estimulación intelectual
motivación inspiracional
transaccional
cumplir objetivos/normas
enfoque en el proceso
directivo
castigo/recompensa
OTRAS PERSPECTIVAS
moral
respeto
comunicación
consideración
interactivo
participativo
desligado
emocional
ser positivo
tono afectivo=coordinación
expresión pública del humor
servicial
escucha/empatiza
persuade/preveé
administra/construye comunidad
compromiso al crecimiento grupal
compartido
horizontal
complementario
retroalimentación
e-liderazgo
comunicación efectiva
equipos virtuales
desarrollo de habilidades
características de aprendizaje
calidad del desarrollo de liderazgo
soporte del líder para el cambio de comportamientos
APRENDIZAJE EXPERIENCIAL
experiencia concreta
observación y reflexión
conceptos abstractos
implementar
es un proceso de influencia social
para la consecución de una meta en común
influencia
emociones
opiniones
comportamientos
para mantener orden y apoyo
tipos
complicidad
identificación
internalización
uso del poder de forma :skin-tone-3: a pesar de tener resistencias
fuentes de poder
por recompensa
coercitivo
experto
informativo
referente
legítimo
usos/tácticas
Suavidad/dureza
racional/no racional
unilateral/bilateral
2 dimensiones
consideración
énfasis en las buenas relaciones
estructura básica
dirección, definición de metas y estructura
3 funciones
organizacional
interpersonal
decisional
liderazgo vs. gerencia
visión amplia, motivación
concepción "heróica"
estilo transformacional
relaciones interpersonales
creatividad
enfoque en la eficiencia de los empleados
menos carismático
estilo transaccional
procedimientos
cumplimiento de objetivos
recompensa contingente
estilos
dependen del contexto
comprometido
autocratico
"rienda suelta"
participativo/democrático
