Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Mardones aspectos fundamentales (explicar y comprender Erklären y…
Mardones
aspectos fundamentales
desde s XIX la fundamentación de las ciencias humanas y sociales ha sido problemático
no hay concenso de su cientificidad
inserto en el contexto amplio
de ¿qué es la ciencia?
tampoco tiene una definición unívoca
epistemología/filosofía de la ciencia
pretende responder
-la manera en que se constituye una teoría científica
-el papel de la ideología/lo social en la ciencia
-
génesis del conocimiento científico
en sentido histórico,
lógico, lingüístico, soc.
no impone dogmas científicos
autonomía de las
disciplinas científicas
Wöhes
-el objeto de investigación está dado
-cada disciplina tiene su propio objeto y método
Myrdal
-los hechos científicos son abstracciones no exsiten en sí mismo, son abstracciones de una realidad compleja
(implica una elección).
lenguaje científico
-ruptura entre lenguaje ordinario y científico
-lenguaje científico tiene pretensión de rigor, exactitud, claridad, univocidad
-implica reglas específicas, (la significación implica un acuerdo)
-la definición como problema
ciencias de la naturaleza
y del espíritu
la epistemología de las ciencias naturales
no es capaz de dar cuenta de lo específico
de las ciencias del espíritu
polémica desde finales del s.XIX
Dilthey
el método
Popper
método unificado entre CN y CS
problema-conjetura-refutación
el todo en la ciencia
Weizsäcker
la ciencia como un todo
la realidad como una
las CN y CS se entrecruzan
la división es producto de una falta de comprensión mutua
explicar y comprender
Erklären
y
Verstehen
Gadamer
(Verstehen), hermenéutica
conciliar entre explicar científico y
el entender hermenéutico,
la comprensión implica un diálogo
el diálogo un lenguaje
el lenguaje interpretación
Dilthey
la naturaleza nos es exterior
lo social es interior
captamos el sentido de la sociedad a través de nosotros mismos
Stegmüller
oponer
Verstehen
y
Erklären
no es significativo
Erklären responde al por qué, las causas
Verstehen describe, refiere el sentido
Verstehen permite establecer hipótesis
mas no verificarlas