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思潮第七章：Piaget 內在成熟，經驗，社會互動 (知識的內容 (具體知識, 邏輯知識, 社會知識), 幼教的啟示 (教師需要獨立思考,…
思潮第七章：Piaget 內在成熟，經驗，社會互動
知識的內容
具體知識
邏輯知識
社會知識
智力的運作
同化
（順化）調適
智力發展階段論
感覺動作期
運思前期
自我中心
未能仔細掌握事情轉變過程
注意力局部集中
思考不具可逆性
不成熟的質量保留觀念
幼教的啟示
教師需要獨立思考
啟發式教學法
遊戲中學習
批評
發展不一定是一連串思考本質的改變？
認知發展過於強調數的概念
後皮亞傑的迷思
發展先與學習