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45 Comment le travail inspire-t-il la musique et la danse ? (travail…
45 Comment le travail inspire-t-il la musique et la danse ?
Compétences
Interpréter un projet devant d'autres élèves et présenter les choix artistiques effectués
Mettre en lien des caractéristiques musicales et des marqueurs esthétiques avec des contextes historiques, sociologiques, techniques et culturels
Réutiliser certaines caractéristiques (style, technique, etc.) d'une œuvre connue pour nourrir son travail
Problématiser l'écoute d'une ou plusieurs œuvres
travail
faire qqch
gagner de l'argent en échange
effectuer des tâches / activités
rétribuées
se lever chaque matin / horaire
ennui
stress
volonté
effort
musique
danse
choré
art / émotion(s) / expression
bouger le corps
mouvement
inspirer
imagination / création
copier => s'inspirer d'autre chose
reproduire en améliorant
prendre des idées