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Gestión del proceso de diseño de gamificación (Documento de diseño (Tipos…

- - - - Modelo para crear instrucciones basadas en 5 pasos individuales (iniciales de su nombre)
        
        Diseño
        
        Se redactan los objetivos instruccionales considerando conductas medibles y observables #
        
        Selección de estrategias instruccionales y diseño instruccional
        
        Storyboard
        
        Desarrollo
        
        Llevar a cabo la programación de instrucciones
        
        Añadir links necesarios
        
        Plantillas
        
        Interfaz
        
        Implementación
        
        Despliegue del juego
        
        Buen funcionamiento en dispositivos
        
        Que se entiendan los materiales
        
        Evaluación
        
        Se ejecuta en todo el módulo
        
        Evaluación formativa
        
        Durante el diseño y desarrollo
        
        Evaluación sumativa
        
        Al final de todo el proceso
        
        Análisis
        
        Se analiza el tipo de problema a resolver por la instrucción para asegurar que es realmente una falta de conocimiento y no un error del sistema
        
        Revisar prerrequistos (habilidades) del jugador
        
        Considerar el tipo de contenido
    - - Metodología para desarrollar proyectos impredecibles usando un enfoque repetitivo
        
        Usado por muchos jugadores de manera simultánea
        
        1-Selección de objetivos o requisitos priorizados del producto
        
        2-Planificación de tiempos
        
        Modalidad de juego: Trabajo en equipo
- - - - Apoya en la implementación del juego en la infraestructura informática de la empresa
    - - Asegura que el sonido del juego funciona de manera correcta
    - - Escribe el código que hará funcionar al juego como se planeó
    - - Anima los personajes del juego (caminar, hablar, saltar, etc)
    - - Crea personajes, ajustes e interfaces de pantalla
      - Cuida la estética del juego
    - - Crea los retos y establece los parámetros del juego para cada nivel
    - - Domina el contenido que se aprenderá en el juego
    - - Desarrolla las instrucciones de la estructura del juego, así como la pedagogía para hacer efectivo el aprendizaje
      - Piensa durante todo el proceso, en la experiencia de aprendizaje y vincula los objetivos de instrucción con el juego
    - - Gestiona y coordina las actividades y los miembros del equipo
- - - - Características de cada personaje independeintemente de si existe una historia que de sentido al juego
      - Que reflejen los valores de la organización
    - - Describe los escenarios en los que toma lugar el juego:
    - - Descripción de lo que ocurre en el juego: cómo se entra al juego interacción del jugador, cómo se juega, etc.
    - - Calendario del desarrollo de actividades para el cumplimiento del proyecto
    - - Preferentemente enfocados a comportamientos para asegurar su medición
      - Incluir objetivos que para su cumplimiento, el jugador deba aplicar ciertos conocimientos
      - Que forcen al jugador a tomar una decisión basada en una habilidad de orden superior
      - Indicar cómo se va a medir el cumplimiento de los mismos
    - - Determinar cómo se recompensará al jugador: por completar actividades o desempeño. Capítulo 10
    - - Lo que se espera como resultado del juego (no son objetivos)
    - - Especificaciones técnicas para el juego: requerimientos especiales como desacraga de software, interfaz, servidores, etc.
    - - Concepto general: objetivo(s), tipo de audiencia y tipo de juego
    - - Todo lo referente a la estética y audio del juego: foto-real, alta fidelidad, personajes como en caricatura, etc.