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LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN LA PRIMERA INFANCIA (CONFLICTOS QUE LLEGAN AL…
LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN LA PRIMERA INFANCIA
LOS CONOCIMIENTOS
DE UNA BUENA EDUCACIÓN
Primera infancia: nacimiento hasta 6 o 7 años
La educación ejerce acción más
determinante sobre el desarrollo
ÁREAS DEL DESARROLLO
Físico-motor
Cognoscitivo
Afectivo motivacional
Ético-estético
IMPORTANCIA DE EXPERIENCIAS TEMPRANAS
VULNERABILIDAD INFANTIL
Baja autoestima
Problemas de sueño
Agresiones
Dificultad aprendizaje
TRATAMIENTO
Prevención
Detección
Soporte social a familias
Colocar límites
FACTORES QUE IDENTIFICAN
SITUACIONES DE RIESGO
Factores socio-económicos
Factores familiares
Embarazos problemáticos
Relación madre / padre/ hijo
ASPECTOS RELACIONADOS CON REGULACIÓN DE EMOCIONES
Apreciación cognitiva
Aspecto fisiológico de las emociones
Expresiones emocionales
Socialización de las emociones
Modulación de las emociones
PROCESOS DE APRENDIZAJE
Plasticidad neuronal
Adaptación de células nerviosas
Personalidad
Nivel de desarrollo
Maduración Psicomotriz
Integración perceptiva
Identificar un objeto a través de más de un canal sensorial
Áreas de estimulación
Motora
Perceptivo-cognitiva
Lenguaje
Sistematización de la Conducta
Incapacidades
En la entrada d información
De integración
De memoria
De salida
CONSEJOS Y RECOMENDACIONES
Materiales de estimulación
y condiciones de ambientes
para la integración perceptiva
Material para discriminación de colores
Elementos para desarrollo perceptivo y manipulativo
Dependencia-independencia de campo
CONTINUIDAD
FAMILIA-ESCUELA
Identidad y pertenencia con la familia
Fuera: adquieren conciencia de individualización
FOMENTO DE LA COMUNIDAD
Escuela y familia del niño
Errores de interacción
Padres autoritativos
Padres autoritarios
Permiivos
Descuidados
CONFLICTOS QUE LLEGAN
AL CENTRO EDUCATIVO
Retraso psicomotriz
Trastorno por Déficit de atención
Problemas de atención
Depresión
Sobrecarga-sobreexcitación
Problemas razonamiento verbal
Problemas razonamiento abstracto
Niño que no se motiva
Dificultades perceptivas periféricas
Niño inseguro
Niño manipulador