обучение на существенно более низком уровне абстракции с минимальным уровнем (когнитивных) мыслительных искажения (чел. фактора) решает множество проблем привычного уровня жизнедеятельности
естественная тяга к знаниям без "зазубривания"
самостоятельные выводы о психологии поведения
решение задач с более широким подходом (без поверхностных, высоко стереотипных, линейных решений, шаблонов)
да! наука полна сомнений, она еще очень молода, то теме не менее ее достижения это основа, которая даёт актуализированное понимание как устроен мир, что нужно делать и зачем
где искать ответы если не здесь (отсылка к цитате Альберта о решении проблем)
список когнитивных искажений огромен, неполон, местом под сомнением, местами различен по форме, но слишком бликом по содержанию