Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ESPACE ET GÉOMÉTRIE (Cycle 3 - Mathématiques) (Reconnaitre et utiliser…
ESPACE ET GÉOMÉTRIE (Cycle 3 - Mathématiques)
Se repérer et se déplacer dans l'espace en utilisant ou en élaborant des représentations
Décrire, effectuer, coder un déplacement sur un plan ou sur une carte
Coder à l'aide des coordonnées d'une carte (retrouver un lieu coordonnées C3... lien avec la géographie)
Chercher des itinéraires courts/longs, lien avec les transport (quelles lignes de bus prendre pour aller..?)
Travailler dans des espaces variés (plan, carte, classe, cour, école, commune, ville...)
Programmer les déplacements d'un robot
Anticiper sur papier puis créer (ordinateur/logiciels) ou à l'aide d'outils/matériel de programmation.
Acquérir du vocabulaire (rotation, avancer, reculer...)
Reconnaitre, nommer, décrire, reproduire, représenter, construire quelques solides et figures géométriques
Reconnaitre, nommer, comparer, vérifier
Figures simples/complexes/assemblages de figures)
Solides simples ou assemblage
Particularités des figures ou solides (triangles particuliers/quadrilatères particuliers/cercle)
Vocabulaire approprié (segment/demi-droite/polygone/diamètre/milieu/médiatrice...)
Différentes vues : perspective, à plat, 3D
Représenter des figures à main levée
Reproduire à l'échelle ou non à partir de contraintes ou de modèles
Reproduire, représenter, construire
Figures simples/complexes ; solides simples/complexes
Maquette/dessin/patron
Réaliser/Compléter/Rédiger un programme de construction
Sur un logiciel donné
Utiliser le bon vocabulaire pour pouvoir refaire le programme sans connaitre la figure au préalable
Reconnaitre et utiliser quelques relations géométriques
Relations de perpendicularité et parallélisme
Construire/Reconnaitre
Comprendre l'appartenance d'un point à une droite, comprendre l'alignement des points d'une droite
égalité d'angles/de longueurs
La symétrie
utilisation du pliage, d'un calque, équerre, compas.
Propriétés de la symétrie axiale
Proportionnalité
Reproduire une figure en respectant une échelle
agrandissement/réduction d'une figure