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研究綜述 (課程重點 (1 研究是什麼 (是什麼 (把一個主要的問題分解成比較容易入手的子問題 把它定義得更清楚明確好入手 (要先有…
研究綜述
課程重點
1 研究是什麼
19c末,認為科學走到了盡頭
光電
光的量子力學
研究有技術性(嚴謹的邏輯),也有藝術性
要有看得見事情本質的能力,深入思考的能力,“sense”
研究不是....
碰運氣
不是 守株待兔 那種意外事件碰運氣的發現
一戰比二戰死更多人,壕溝的小碎片輕易能讓人得敗血症
單純的資料搜集
資料需要萃取出看不出的規律性
有方法 有過程
絕對不能是資料收集,否則不能畢業
在圖書館和網路上尋找整理文獻
literature(文獻)
review 是研究早期的重要工作
學位論文必須要搜尋現有的文獻,看別人做到了什麼地步(看看巨人肩膀長什麼樣子),從現有的基礎上
突破
,我的
賣點
是什麼
最後的“討論”奔赴,討論意義是什麼,邁進討論什麼地步
期刊文章類別其中之一 人因工程的視覺處理
review peper 特定領域工作至少二十年的 批判是回顧 需要加入意見
是什麼
起於 一個問題problem
一個探問去question
2 初衷或是目標(為什麼你要這樣做)
3 需要有一套特定的、連續的
程序的規劃
,從目標落實到行動(與藝術的很大不同)
把一個主要的問題分解成比較容易入手的子問題
把它定義得更清楚明確好入手
縮小範圍
要先有 前人的學說和假設入手,至少知道它跟什麼比較相關(有種預感和直覺 sense 有什麼是影響他的
an educated guess
要有理論依據的假說 )
因為要有假說你才知道要搜集什麼類型的資料
資料的判讀
研究的本質是循環性的,看似的“回到原點”,但是其實已經到了一個新高度
是不斷盤旋而上的
沒有終點的
個人定義
有效 (效能(不能為不對題)&效率)
有效(效能&效率)的發現、發明、重組新知識新解答的行動
2 分類
1 理論與實征型的研究
eg 藝術與哲學
2 基礎與應用型的研究
質性研究 應用XXX
基礎:核融合 粒子 最原本最核心的研究
很多未來的可能性需要有基礎研究
人類文明的重要一環
3 量化與質化的研究
跟人的感受和經驗的相關的,難以用數字表達
統計是一門技術 技術的東西最好學,
然而質性需要藝術性和天分,把青春投入,需要跟問題生活很久
4 描述性的研究&解釋型的研究
描述資料 數據 多少 怎麼樣了
解釋型:整個登革熱病的週期 然後找方法解決
不能只是描述 找出原因 解釋機制 病毒到底是怎麼傳播的 然後做一些預測
5 探索性&驗證性的研究
探索性 eg 台灣原住民的基因 跟很多國家要基因 然後比對
什麼都還不知道
發現了一些證據之後就會編故事去解釋了
eg 洋流與原住民
驗證性:提出假設 做出預測 找資料證明
3 做研究的基本步驟
避免做爛研究
1 具有理論/應用的價值
開始就要有很好的問題意識
2 具有明確的目的
明確才能好驗證
不明確的目標就=沒有目標
結論的應用範圍
結論的實用性(適用範圍)要清晰
3 不能依據道聽途說的消息
資料必須是可以
重複驗證的
公開透明
4 良好的實驗設計保證信度&效度
信度:你每次量的都是差不多的(小學生用尺子)必須是聚焦在一個小範圍的、類似的
效度:你的行動有沒有很focus on 你的目標
5 沒有倫理的瑕疵 (受過教育的人的commen sense)
5 不掩蓋缺失與限制
一定有所限制
每個研究都有不足
6 資料分析合理
7 結論與證據要有對價關係
結論不能隨便歇寫一些與證據無關的東西
0 回顧 科學方法本身並不能證實某件事情就是真理
4 假說:構成(實征量化)研究的基本原件
5 檢驗假說的邏輯:演繹與歸納的推理方式
SMART test
1 Specific 非常特定的
2
Measureable 可測量的
尋找到一個可測量的工具 操作性定義 然問題可操作 把問題定義為一個好定義
3
Achievable 能夠實踐的
專業知識 時間 資金
評估自己的資源(資源管理)是否可達到
4 Realistic 實際
能力可否Match
5 Timely 時間管理
過了時效和風潮就沒用了
實征研究的主要步驟
觀察現象
提出暫時的理論(找人問、勤文獻等等)
3 由理論衍生可驗證的假說
“你的理論獲得支持
”(無法證實)
4 以實征手段驗真假說
萬一實驗結果不支持,就修正,從政整個結果再提出可驗證的假說...
3 4 是 核心 要有能力提出假說和驗證假說
大方向
1 只是不周全的地方
2 擴充現有知識的範圍
3 重複驗證既有的研究
在不同文化(不同語境)、不同的受試者下的研究
【社會公益】為沒有發言權的人或是邊緣族群、弱勢群體發生
習俗 l歷史
zoom in 到特定的研究題目
個人考量
career
時間、精力、金錢的限制
學術考量
0 即使在學術界也有風潮
1 記得搭著順風車,這樣可以成長得很快,可以拿到比較大的經費
2 少人去的 少競爭者 如果選的好,不可替代
實用考量
與
工作應用
相關
假說的重要性
實征研究離不開 演繹 和 歸納
如何得到大前提
閱讀文獻的時候就要歸納
然後再去演繹
從文獻和觀察中整理猜想
統計可以告訴你在使用歸納時,犯錯的風險有多大
你持有某種意見,犯錯的幾率是多少
在犯錯的幾率低於某種程度,我們就願意用這種“價格”去說這種結論
如何用證據說話
統計鑒定 就是在做 看可否驗證你的假說
推理方式
演繹推理
亞里士多德 形式邏輯 3斷論 (大前提 小前提 結論)
假若大前提是真 小前提符合大前提 結論就是真
由general到specific的推論模式
由廣效的法則推論到個體
具有封閉性
無法跳離
在古典世界中,是有效合理的
歸納的推理
由specific推到general rule的
重複任意次
結論是
可能
的
通過樣本數量 推論可靠性
沒有辦法保證你推論的東西是100%正確的
當你找出一隻“白烏鴉”的時候,
找出一些反對你的意見的時候,科學發展的可能性
反例可以讓你進步,正例無法
歸納法才能往前邁進 需要用統計驗真假說
tips
假說的鑒定 下半學期 “用證據說話”