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BCEP (Fundamentos (Principios pedagógicos (Bienestar (Considerar todo el…

- - - - Constitución política
      - Ley Orgánica Constitucional de la Enseñanza
      - Ordenamiento jurídico de la nación
    - - Declaración de los Derechos Humanos
      - Convención de los Derechos del Niño
  - - - Formadora y modelo de referencia para los párvulos, junto con la familia
      - Diseñadora, implementadora y evaluadora de los currículos (seleccionando los procesos de enseñanza y mediadora de los aprendizajes)
      - Permanente investigadora
      - Dinamizadora de comunidades educativas (organizando en base a los requerimientos de los párvulos)
  - - - Considerar todo el ser del niño, generando sentimiento de protección, aceptación, seguridad.
    - - Considerar que los niños aprenden actuando, sintiendo y pensando.
    - - El niño es un ser único.
    - - Generar un sentimiento de confianza en las propias capacidades del niño.
    - - Interacción efectiva con su entorno
    - - El niño es un ser indivisible que participa con todo su ser.
    - - Relacionar experiencias con los conocimientos previos.
    - - Enfatizar el carácter lúdico, ya que ayuda a la imaginación, goce, creatividad, libertad.