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Responsabilidad Social Universitaria (Hacer lo "bueno" (Ética…
Responsabilidad Social Universitaria
Se desarrolla cuando:
Se toma conciencia de uno mismo
Conciencia de su entorno
Conciencia del papel en su entorno
Hacer lo "bueno"
Ética servicial y de responsabilidad
Ética de diálogo y consenso
Ética democrática y solidaria
Ética de complejidad
Ética regulativa para la autoorganización
Voluntad ética e interesada
Proyecto de promoción social de principios éticos y de desarrollo
social equitativo y sostenible
Producción y transmisión de saberes responsables
formación de profesionales ciudadanos igualmente responsables
Apoya el voluntariado estudiantil
Enseña lo aprendido a través del impacto social
Promueve el desarrollo del pais
Orienta a la solución de problemas
Toma consciencia sobre el mundo actual
Orientaciones estratégicas:
Gestión Interna
Comunidad ejemplar democrática y equitativa
Docencia:
Fuente de enseñanza significativa y práctica
Investigación
Investigación para el desarrollo de cosas
Proyección social
fuente de investigación aplicada y recursos didácticos para la comunidad universitaria
legitimar una serie de
comportamiento y hábitos de vida
Currículo Oculto
participación que sólo se puede negar desde la ingenua y falsa automatización de la institución educativa de su contexto social.
Según Apple
Conjunto de normas y valores enseñados de los cuales no se acostumbra hablar con fines escolares.
Pedagogía Invisible
Permite revelar los olvidos y las
jerarquizaciones/discriminaciones ocultas sobre la sociedad
Determina en que medida un estudiante hace ayuda humanística y científica
Analizar globalmente si lo que se aprende se aplica en la vida cotidiana
Analiza si la universidad vive en si misma como una democracia o no
Representación de la universidad ante la sociedad
Contrato social
Estudiante como agente de desarrollo
La democracia avanza, pero la pobreza y la
injusticia siguen presente
Ciudadanía democrática
Hacer valer los derechos del ciudadano. desde que la Declaración de los DDHH, los derechos de los ciudadanos han quedado estancados
Formación para el desarrollo de las ciencias
La acción humana es capaz de
suprimir definitivamente toda acción futura. Transmitir las investigaciones y conocimientos
