Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Продвинутые методы в обучении (Работа с текстом/учебником (Бегло изучить…
Продвинутые методы в обучении
Работа с текстом/учебником
Бегло изучить главу/текст
Рисунки, диаграммы
Вопросы в конце главы
Оглавления
Создание mind maps по окончании прочтения текста
Не выделять фразы в тексте маркером при прочтении
Выделять фразы в тексте в маркере только в том случае, если при повторении прочитанного материала удалось вспомнить данную фразу. Таким образом она закрепляется
Отмечать стикером в книге страницу, до которой нужно дочитать в данный заход, чтобы контролировать процесс и видеть свою цель
Повторение
Повторение через промежутки времени
Повторить материал, а затем просмотреть его, чтобы выявить "пробелы" в выученном
Среди успешно выученного определить ключевые идеи (1-2 фразы/предложения на параграф), их можно выделить маркером
#
Внимательно изучить "пробелы", вписать их в контекст выученного
Вспомнить "пробелы" при повторении
Если материал не вспоминается / не усваивается - можно сделать несколько несложных физических упражнений. Такая перемена поможет "расшевелить мозги"
Запоминание
Методики
Прочитать текст, попытаться воспроизвести основные идеи. Перечитать текст и повторить снова. Продолжать, пока идея плотно не уляжется в голове
Если не получается запомнить концепцию - найти в интернете информацию о том, как была придумана эта идея: кем, при каких условиях, как додумался. Это создаст контекст, даст более простой взгляд на идею
Пересказать кому-нибудь идею/концепцию в упрощенном виде или с деталями
Создание цепочек
Сфокусироваться при изучении материала. Не отвлекаться на посторонние вещи
Понять основную концепцию, идею. При повторении несколько раз вернуться к идее
Вставить основную идею в "большую картину". Узнать, где ее можно применять, а где нельзя