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PARADIGMAS EDUCATIVOS (Diseños experimentales para evaluación de progamas,…
PARADIGMAS EDUCATIVOS
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Paradigma conductista
Objeto de estudio: descripción de la conducta observable, en términos operacionalizables, medibles y cuantificables
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Control de los estímulos: grado de ocurrencia de una conducta en presencia de determinados estímulos y a su ausencia en presencia de otros
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