Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
PROYECTO EDUCATIVO (Importancia de la
metodología de
proyectos en…
PROYECTO EDUCATIVO 
Proceso creativo: Manifiesta cambios sociales y educacionales
“Un proyecto es la búsqueda de una solución inteligente al planteamiento de un problema, tendiente a resolver una necesidad humana” (Sapag y Sapag, 1987).
-
Surge a partir de la detección de una necesidad o de un problema y su finalidad es la satisfacción o resolución de aquello detectado
-
-
-
-
Contexto educativo
-
-
FODA
-
-
Obtener una visión general acerca de los párvulos, familias, comunidad y personal
-
-
Involucra a varias personas favoreciendo la interacción, el logro común de metas y desarrollo de valores sociales
Desarrollan la autonomía de los profesores puesto que potencian su iniciativa y creatividad, habilidad para planificar actividades, llevarlas a cabo y evaluarlas críticamente
Posibilitan la apertura de la escuela hacia la familia, la comunidad sobre la base de comunicaciones y acciones
El logro o fracaso en la elaboración del proyecto, dependerá de la acción planificada y motivadora del grupo de personas
-
MODELO DE GESTIÓN DE CALIDAD DE LA EDUCACIÓN PARVULARIA (MGCEP – JUNJI)
Su objetivo es promover el mejoramiento continuo en los jardines infantiles y salas cuna. Está compuesto por 6 Áreas
-
Área 3) Participación y Compromiso de la Familia y Comunidad: Promover la participación, el compromiso y el diálogo con las familias
Área 1) Liderazgo: orientar, planificar, articular y evalúar
Área 4) Protección y Cuidado: Espacios físicos, ambientes seguros
Área 5) Gestión y Administración de los Recursos Humanos y Materiales: Reglas y procedimientos en la gestión de los recursos
-
Dimensiones de la calidad educativa (INTEGRA)
-
-
-
-