Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa,đạo đức và con người mới (Tư tưởng Hồ Chí…

- - - - Thống nhất về tâm lực, thể lực và các hoạt động của nó
      - Xem xét con người trong sự thống nhất của 2 mặt đối lập: thiện-ác, hay - dở, tốt - xấu,.....bao gồm cả tính người- mặt xã hội và tính bản năng- mặt sinh học của con người.
    - - Xem xét con người theo nghĩa rộng trong một số trường hợp ( " phẩm giá con người " , "giải phóng con người " ,...) nhưng đặt trong một bối cảnh cụ thể và một tư duy chung.
      - Xem xét con người trong các mối quan hệ xã hội , quan hệ giai cấp , quan hệ giới tính .
    - - Để sinh tồn con người phải lao động và sản xuất .
      - Con người là sản phẩm của xã hội.
  - - - Con người là vốn quý nhất , nhân tố quyết định thành công của sự nghiệp cách mạng
        
        HCM cho rằng " trong bầu trời không gì quý bằng nhân dân , trong thế giới không gì mạnh bằng lực lượng đoàn kết của nhân dân
        
        Dân là tài năng , trí tuệ và sáng tạo , họ biết " giải quyết mọi vấn đề một cách giản đơn , mau chóng , đầy đủ ".
        
        Nhân dân ta là yếu tố quyết định thành công của cách mạng
      - Con người vừa là mục tiêu , vừa là động lực của cách mạng ; phải coi trọng , chăm sóc , phát huy nhân tố con người .
        
        Người xác định con người là mục tiêu trong điều kiện cụ thể của từng giai đoạn cách mạng
        
        Khi đất nước còn nô lệ lầm than, thì mục tiêu trước hết, trên hết là giải phóng dân tộc, giành độc lập dân tộc
        
        Sau khi chính quyền về tay nhân dân, mục tiêu ăn, mặc, đi lại,ở,học hành, chữa bệnh lại được ưu tiên hơn
        
        Con người là mục tiêu của cách mạng nên mọi chủ trương đường lối, chính sách của đảng chính phủ đều vì lợi ích chính đáng của con người
        
        Con người là động lực của cách mạng được nhìn nhận trên phạm vi cả nước, toàn thể đồng bào, song trước hết là ở giai cấp công nhân và nông dân.
        
        Con người là động lực chỉ có thể thực hiện được khi hoạt động có tổ chức có lãnh đạo--> càn có sự lãnh đạo của ĐCS
    - - Là yêu cầu khách quan, vừa cấp bách, vừa lâu dài của cách mạng.
      - Muốn xây dựng CNXH trước hết cần có những con người XHCN
        
        Mỗi bước xây dựng những con người như vậy là một nấc thang xây dựng CNXH
        
        Quan niệm HCM về con người mới XHCN có 2 mặt gắn bó chặt chẽ với nhau
        
        Kế thừa những giá trị tốt đẹp của con người truyền thống
        
        Hình thành những phẩm chất mới
        
        Con người XHCN đương nhiên phải do CNXH tạo ra
      - Là một trọng tâm, một bộ phận hợp thành của chiến lược phát triển kinh tế xã hội
        
        Biện pháp quan trọng bậc nhất trong chiến lược trồng người là giáo dục và đào tạo
        
        Nội dung và phương pháp giáo dục phải toàn diện về cả đức trí thể mĩ
- - - - Đạo đức là cái gốc của người cách mạng
      - Đạo đức là nhân tố tạo nên sức hấp dẫn của chủ nghĩa xã hội
    - - Trung với nước , hiếu với dân
      - Cần,kiệm,liêm,chính,chí công vô tư
      - Đổi mới và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng, sự quản lí của Nhà nước đối với các hoạt động đối ngoại
  - - - Thương yêu con người, sống có tình nghĩa
      - Có tinh thần quốc tế trong sáng
    - - Nói đi đôi với làm, phải nêu gương về đạo đức
      - Xây đi đôi với chống
      - Phải tu dưỡng đạo đức suốt đời
  - - - Xác định đúng vị trí, vai trò của đạo đức đối với cá nhân
      - Kiên trì tu dưỡng theo các phẩm chất đạo đức Hồ Chí Minh
        
        Yêu Tổ quốc
        
        Yêu nhân dân
        
        Yêu chủ nghĩa xã hội
        
        Yêu lao động
        
        Yêu khoa học và kỷ luật
    - - Thực trạng đạo đức lối sống trong sinh viên hiện nay
      - Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
        
        Học trung với nước, hiếu với dân, suốt đời đấu tranh cho sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp,giải phóng con người
        
        Học cần, kiệm, liêm,chính,chí công vô tư, đời riêng trong sáng,nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường
        
        Học đức tin tuyệt đối vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân và hết lòng,hết sức phục vụ nhân dân luôn nhân ái vị tha khoan dung và nhân hậu với con người
        
        Học tấm gương về ý chí và nghị lực tinh thần to lớn quyết tâm vượt qa mọi thử thách gian nguy để đạt được mục đích cuộc sống
- - - - Một là, văn hóa là đời sống tinh thần xã hội, thuộc kiến trúc thượng tầng
      - Hai là, văn hóa không thể đứng ngoài mà phải ở trong kinh tế và chính trị, phải phục vụ nhiệm vụ chính trị và thúc đẩy sự phát triển của kinh tế
    - - Tính dân tộc
      - Tính khoa học
      - Tính đại chúng
    - - Một là, bồi dưỡng tu tưởng đúng đắn và những tình cảm cao đẹp
      - Hai là, mở rộng hiểu biết, nâng cao dân trí
      - Ba là, bồi dưỡng những phẩm chất, phong cách và lối sống đẹp,lành mạnh; hướng con người đến chân, thiện, mỹ để hoàn thiện bản thân
  - - - Mục tiêu : là thực hiện cả 3 chức năng của văn hóa thông qua việc dạy và học
      - Nọi dung giáo dục phải phù hợp với thực tiễn Việt Nam
      - Phương châm phương pháp giáo dục:
        Phương châm: học đi đôi với hành, lí luận phải liên hệ với thực tế, học tập phải kết hợp với lao động
        Phương pháp: phải phù hợp với mục tiêu
      - Đội ngũ giáo viên: Xây dựng bồi dưỡng đội ngũ giáo viên, mỗi giáo viên phải là một tấm gương sáng về đạo đức và học tập "học không biết chán, dạy không biết mỏi"
    - - Một là, văn hóa- nghệ tthuật một mặt trận, nghệ sĩ là chiến sĩ, tác phẩm văn nghệ là vũ khí sắc bén trong đấu tranh cách mạng
      - Hai là, văn nghệ phải gắn với thực tiễn đời sống của nhân dân
      - Ba là, phải có những tác phẩm văn nghệ xứng đáng với thời đại mới của đất nước và dân tộc !
    - - Đạo đức mới: CẦN, KỆM, LIÊM, CHÍNH
      - Nếp sống mới: cái gì cũ mà xấu thì phải bỏ.Cái gì cũ mà không xấu thì sửa đổi.cái gì cũ mà tốt thì phát triển thêm.Cái gì mới mà hay thì phải làm, phải bổ sung
      - lối sống mới:sửa đổi cách ăn, cách mặc, cách đi lại
  - - - Văn hóa là sự tổng hợp của mọi phương thức sinh hoạt cùng với biểu hiện của nó mà loài người đã sản sinh ra nhằm thích ứng với những nhu cầu đời sống và đòi hỏi sự sinh tồn
    - - Xây dựng Tâm Lí : Tinh thần độc lập tự cường
      - Xây dựng luân lí: biết hi sinh mình, làm lợi ích cho quần chúng
      - Xây dựng xã hội: mọi sự nghiệp có liên quan đén phúc lợi của nhân dân trang xã hội
      - Xây dựng chính trị: dân quyền
      - Xây dựng kinh tế