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Alternativas de intervención (Concepción didáctica (Tenemos (Sistema de…
Alternativas de intervención
Estrategia didáctica
Acciones planificadas por el docente con el objetivo que el estudiante logre la construcción del aprendizaje.
Implica
planificación del proceso enseñanza aprendizaje
El juego herramienta didáctica
Gama de decisiones con relación a técnicas y actividades para alcanzar objetivos del aprendizaje.
Concepción didáctica
Construcción teórica basada en un sistema de ideas rectoras, conceptos y representaciones relacionados entre sí, que fundamentan en el orden teórico el proceso de enseñanza aprendizaje.
Se sustenta en los requerimientos gnoseológicos y en las investigaciones que fundamentan las concepciones teóricas de la pedagogía.
Tenemos
Sistema de ideas
Conceptos
Representaciones
Exigencias y principios
Uso del juego y del teatro como herramienta para lograr el aprendizaje significativo.
Sistema de evaluación
Evaluación en el
campo pedagógico significa
la posibilidad de contar con
elementos de juicio que permitan
arribar a conclusiones sobre los
efectos y consecuencias de un
programa educativo determinado.
Se debe tomar en cuenta
Problemática de los contenidos
Qué contenidos serán seleccionados y priorizados.
Qué tipo de instrumento se seleccionarán.
De acuerdo a los conceptos de inteligencias múltiples se solicitan diversos
productos.
Sistema de enseñanza
Cualquier recurso tecnológico, dispositivo o equipo que articula en un determinado sistema de símbolos ciertos mensajes con propósitos instructivos, es decir facilitar el desarrollo del proceso de aprendizaje dentro de una situación educativa formalizada.
Funciones de los medios
Proporcionar información
Herramientas motivadoras
Guiar los aprendizajes
Desarrollar habilidades
Evaluar conocimientos
Uso de Tic's para complementar el aprendizaje desarrollado en el
aula.
Metodología o procedimiento didáctico
Conjunto de normas y decisiones que organizan de forma general la acción didáctica en el centro educativo.
Considerar las horas para elaborar las programaciones del aula teniendo en cuenta: papel de alumnos y educadores, recursos, organización de tiempo y espacio, secuenciación y tipos de tareas
Principios metodológicos
Perspectiva globalizadora
Ser activa
Ser vivencial
Modelo de juego (Gamificación) a través de los trabajos grupales formados a través del concepto Zona de Desarrollo Próximo y el uso de
Tic's
.
Organización y/o planificación del contenido de una unidad de estudio
Es una unidad de trabajo que articula objetivos, contenidos, metodología, competencias y evaluación sobre un tema.
Actividades de enseñanza-aprendizaje
Actividades y procedimientos de evaluación
Cómo enseñar (Metodología)
Dramatización de obras clásicas por parte de los alumnos.
Unidad 2 Primero BGU
Crisis modernas
Qué enseñar
Orígenes del teatro
