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PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO HOMEM (Privatização do processo educacional anula…
PROCESSO DE EDUCAÇÃO DO HOMEM
Privatização do processo educacional anula as conquistas sociais
Contexto histórico influencia a evolução da ideia e a prática da educação
Democracia como regime político, social e econômico = social-democracia
Somos ensinados a reduzir o complexo ao simples, mas o conhecimento progride pela capacidade de contextualizar e englobar informações
Escola: lugar de formação de verdadeiros cidadãos para virar um celeiro de deficientes cívicos
Ruptura do equilíbrio entre saber filosófico e saber prático. priorizando o último
Pilares centrais do sistema educacional: ensino universal, igualitário e progressista
Humanidade ateia: acerca de si, do futuro e da ideia de Bem
Consequência do progresso das artes e das ciências é a decadência da humanidade
Paradigma ecológico: reconhece a interdependência dos seres que habitam um sistema vivo
Conhecimento do mundo e de seus problemas é necessidade intelectual e vital
Ordem para o Estado: guerra contra o estranho e o diferente
Estranhos modernos: ser diferente da massa harmoniosa e dócil
Ecologia como crítica técnica
Verdadeira racionalidade: reconhecer suas insuficiências
Combinação do interesse social e individual: conteúdo do ensino, prática pedagógica e relação da escola com a comunidade e o mundo
Reforma do pensamento: contextualização e complexificação do conhecimento
A hiperespecialização x o global
Problemas globais, ou seja, essenciais, não são parceláveis, necessitam de contextualização
Globalidade x complexidade