T24.La evaluación de la E.F. en la E.P. Evaluación del proceso de aprendizaje y del proceso de enseñanza: mecanismos e instrumentos. Función de los criterios de evaluación de etapa.

Introducción

1.La evaluación de la E.F. en la E.P..

a. Concepto (D.Noguera 1998)

b. Sentido actual evaluación (Gallardo Vázquez 2004)

c. Fases de evaluación (4)

1.1. La evaluación del área de E. F.

a. Evaluación contínua (4) Gallardo vázquez 2004)

b. Modalidades ev. contínua

c. Tipos de evaluación (IENCGIAD)

d. Características de la evaluación de la E.F.

  1. Evaluación del proceso de aprendizaje y del proceso de enseñanza: mecanismos e instrumentos.

Qué, cuando, cómo, con qué y para qué

2.1.La evaluación del aprendizaje del alumnado

ámbito congitivo, afectivo social y psicomotor.

2.2. La evaluación del proceso de enseñanza

a. Funciones (H. Valdés 2000) DIED

b. Evaluación programas educativos (Pérez Juste 1992)

c. Procedimientos e instrumentos de ev. en E.F.

d. Documentos oficiales de evaluación

  1. Función de los Criterios de evaluación de etapa