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:star:ORGANIZADORES GRÁFICOS :pencil2:
CUADROS SINÓPTICOS
Caracterización de temas y subtemas
Por medio de llaves y mediante tablas
LA V DE GOWIN
Sirve para realizar un análisis de actividades experimentales , cuyo propósito es aprender a aprender y a pensar
MAPAS MENTALES
Consiste en en una palabra o idea principal
Se desarrollan a partir de ideas o imágenes
MAPAS SEMÁNTICOS
Análisis de textos, parten de una idea central
No llevan palabra de enlace
MENTEFACTOS
Sirven para representar conceptos,
Radica en extraer las ideas fundamentales y reescribir visualmente las ideas verbales
Estructura: ISOORDINADAS muestra lo que le es propio al concepto, características. SUPRAORDINADAS son el grupo o clase a que pertenece el concepto. EXCLUSIONES indican conceptos similares.INFRAORDINADAS son subclases del concepto o etapasde un proceso
DIAGRAMAS CAUSA-EFECTO
Permite apreciar con claridad las relaciones entre un tema o problema y las posibles causas
Está compuesto por un recuadro (cabeza), una línea principal(columna vertebral), y 4 o más líneas (Espinas principales)
LÍNEAS DE TIEMPO
Permite ordenar una secuencia de eventos
Se deben identificar los eventos y las fechas
DIAGRAMAS DE VENN
Permite entender las relaciones entre conjuntos
ORGANIGRAMAS
Permite representar de manera visual la relación jerárquica
DIAGRAMAS DE FLUJO
Sirve para representar soluciones de problemas identificando un algoritmo, es decir los pasos de un proceso
MAPAS CONCEPTUALES
Jerarquiza y relaciona información a nivel general
Representaciones por elipse u óvalos
Conexiones cruzadas
líneas y flechas de enlace
Proposiciones
Palabras enlaces
Conceptos
:star: Son representaciones visuales de conocimientos :pencil2:
:star2:Permiten analizar , evaluar y pensar de manera crítica :pencil2:
:star:Recolección y organización de información :pencil2:
