Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Sosiaalietiikka (Perheintervention oikeutus lastensuojelussa…
Sosiaalietiikka
-
Sosiaalityö
-
Opetus, tutkimus, suunnittelu, johtaminen ym.
Mikro-, meso- ja makrotaso (yksilö/perhe, kunnat, valtio)
Hyvinvointia tuottaa aineelliset, sosiaaliset ja aineettomat resurssit
-
-
-
Tutkimuksen etiikka, opettaminen ja tietoarvo
Tutkimuseettisiä ratkaisuja ei voi sitoa tiettyyn koodistoon, vaan päätökset aina tilannesidonnaisia
Sosiaalityössä huomioitava että usein mukana kolmansia osapuolia (perheitä, ystäviä)
Mitä jos ammattiauttaja tekee tutkimusta? Yksityisyydensuoja, luottamus?
-
Asiakastiedon käyttö - alan tutkimusaineiston saanti voi olla eettisesti haastavaa eikä dokumentteja usein ole tuotettu tutkimuksen näkökulmasta.
Osallistaminen parasta lasten suojelua. Usein lupa ensin eettiseltä toimikunnalta ja vanhemmilta, lopuksi lapselta itseltään
Eettinen kuormittuminen
Eettinen dilemma syntyy kun on tehtävä moraalivalintaa = ahdinko jos uskomukset ja arvot ristiriidassa toiminnan ja tulosten kanssa
-
-
Voi johtaa konflikteihin, masennukseen, stressiin, tyytymättömyyteen ym.
Kiireen vaikutus eettiseen kuormittumiseen (palvelurakenteen muutos, rahoittajat?) => pitääkö tehdä moraalisia kompromisseja?
Sosiaalietiikka
Etiikka = arvot, normit, toiminta ja reflektointi
-
-
Tutkii yksilön velvollisuuksia yhteiskuntaa kohtaan, yksilön asema yhteiskunnassa, instituutioiden toiminta, politiikka, sos rakenteet ja ihmisten oikeudet
-
-
Moraalinen järjestys
Ikävaihekategorisointi = odotetaan tietyn ikäisiltä ihmisiltä tietynlaista toimintaa ja peilaamme ihmisten toimintaa tätä vasten
Moraalinen järjestys = osapuolet soveltaa kulttuurisia odotuksia toiminnassaan ja arjessa, moraalinen järjestys paljastuu kun rutiinit ei suju ennakoidusti (äiti pukee aikuista lasta)
Länsimainen ajatus elämästä perustuu elämänvaiheajatteluun, jossa elämä lineaarinen ja muutosta korostava kehityskeromus