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法國教育 (教育現況 (政府設立國民教育部，管理全國各級各類教育, 教育部內設高總督學局，中央設一系列諮詢機構, 全國目前分為26個學區,…
法國教育
教育現況
政府設立國民教育部，管理全國各級各類教育
教育部內設高總督學局，中央設一系列諮詢機構
全國目前分為26個學區
學區由總統任命的學區長任命，對中等教育有主要責任
省一級負責初等教育，由一名學區督學協助省長領導協調
法國教育管理以中央集權為主，但又給地方和學校一定的自主權和靈活度
高等教育
強調自治，民主參與
第一階段為基礎課，兩年，不分專業
大學不收學費，只收學雜費
第二階段為專門化階段，兩年，第一年授予學士學位，第二年級為本科畢業，但授予學位稱為碩士
大學教學組織分三階段
第三階段為深造從事科學研究方面，相當於其他國家的研究生階段
學前教育
招收2~8歲兒童
免費制
非強制性
禁止將國小教育內容提前至有幼兒學校
國中教育
中等教育的第一階段
學制為四年
前兩年為觀察階段，主要任務為在教學活動中觀察兒童的能力與愛好，為以後的方向指導做準備
後兩年為方向指導階段，根據前兩年的結果進行升學方向的指導
教育制度
第二層(中等教育)
四年制初級中學與三年制高級中學
高等教育
短期教育與長期教育
第一層(初等教育)
學前教育與小學基礎教育
國小教育
為義務教育的第一階段
學制為五年(免收學費)
重視個別性，教學原則中不留家庭作業，沒有期中期末考，不留級
高中階段
高中第一年稱為二年級，為義務教育最後一年
高中的後兩年施行分科教學
允許跨區入學
現行教育特點
集權統一與分自治相結合
以不同原則組織不同的教育
施行分權後，出現地方教育的二元主導
歷史變革
拿破崙時期中央集權教育制度的建立
開辦學校的權力收歸國家所有
建立國家教育管理機構
巴黎大學
推進了法蘭西以及歐洲，乃至整個基督教世界的教育事業