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法國教育 1 (法國現行教育制度的特點 (法國教育行政特色 (教育行政系統一條鞭, 實施分權後,出現地方教育之二元主導,…
法國教育 1
法國現行教育制度的特點
法國市鎮教育體系
負責官員或組織
市鎮代表議會
市鎮長
地方教育委員會
視導區督學
去中央化與分權化政策推動
法國教育行政特色
教育行政系統一條鞭
實施分權後,出現地方教育之二元主導
主管機關為國家教育部與高等教育研究部
法國教育特點
重文輕理的傾向根深蒂固
集權、統一與分自治相結合
不同原則組織不同教育
義務教育單軌、高中分科很細、高等教育分成三階段
教育改革
課程大綱改革
教師工作改革
優先教育區改革、國中改革
法國教育制度
第二階層
中等教育
高等教育
短期
大學附屬技術學院,兩年制技術文憑
長期
高等專業系統,培養具理論研究與實際管理人才
第一階層
初等教育,分為學前教育、和小學基礎教育
法國教育的歷史變革
巴黎大學
分成文學、法學、醫學、神學,四個分會
1231年,教皇正式承認並授予自治特權
推進法蘭西、歐洲乃至整個基督教世界教育
拿破崙時期中央集權教育制度的建立
開辦學校的權利收歸國家所有
建立國家教育管理機構
中央集權的管理制度,依舊是法蘭西教育的特色
法國教育的現狀
學校教育制度
學前教育
招收2-5歲孩童,非強迫性教育
國小教育
義務教育第一階段,尊重每個孩子的個性和發展奏
中等教育
國中
學制四年
高中
高中第一年為義務教育最後一年,後兩年實施分科教學
高等教育
大學教育組織
第一階段-相當於我們的專科
第二階段-相當於我們的本科
第三階段-相當於我們碩博士階段
短期高等教育
大學技術學院
進階技術員班
教育行政制度
法國的教育管理以中央集權為主,也給地方和學校自主權和靈活性