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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES 
DEFINICIÓN
Se trata de un término que data de los años 70 pero que fue popularizado en los 80 por el Informe Warnock, elaborado por la Secretaría de Educación del Reino Unido en 1978.
MINUSVALÍA
Es la situación desventajosa en que se encuentra una persona determinada, como consecuencia de una deficiencia o discapacidad que limita, o impide, el cumplimiento de una función que es normal para esa persona, según la edad, sexo y los factores sociales y culturales.
DISCAPACIDAD
Es una limitación funcional, consecuencia de una deficiencia, que se manifiesta en la vida cotidiana.
DEFICIENCIA
La deficiencia supone un trastorno orgánico, que se produce una limitación funcional que se manifiesta objetivamente en la vida diaria. Se puede hablar de deficiencias físicas, sensoriales, psíquicas
DIVERSIDAD
El enfoque inclusivo se basa en a la valoración a la diversidad como elemento enriquecedor del proceso enseñanza – aprendizaje en consecuencia favorecedor del desarrollo humano.
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FÍSICAS: afectan a personas con problemas como amputaciones, malformaciones, parálisis, pérdidas de movilidad o enfermedades crónicas, que impiden llevar una vida normal o hacen necesario el uso de determinadas ayudas técnicas.
SENSORIALES: afectan a personas con problemas de visión, audición o lenguaje.
PSÍQUICAS: afectan a personas con enfermedades o trastornos mentales, como quienes padecen Síndrome de Down.
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