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20181128 學習科學知識管理/學習管理 (KSBA (K 知識, S, B 行為, A 能力), 知識管理(晚) (KM (發展 (早期…

- - - - 組織分析
      - 個人分析
      - 任務分析
    - - (P)
    - - 觀察
      - 提問
- - - - 知識量/知識爆炸
    - - 早期
        
        處理 Infomation
        
        資訊管理
        
        *知識階層
      - 關注
        
        MeCTIP model (P)
        
        組織文化/趨勢
        
        QUANSI
        
        科技趨勢
        
        科技、資訊、個人
        
        巨觀環境
      - 涉及心理
      - 未來
        
        meta-analysis
    - - 1.分享知識 (knowing what you know)
      - 2.知識創新 (creating and converting)
  - - - 開始有review paper