Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Implementasi pendidikan menurut pavlov dan skinner (aplikasi teori…
Implementasi pendidikan menurut pavlov dan skinner
Classic conditioning
proses yang ditemukan Pavlov yaitu dimana perangsang asli dan netral dipasangkan dengan stimulus bersyarat secara berulang-ulang sehingga memunculkan reaksi yang diinginkan.
Law of Respondent Conditioning
hukum pembiasaan yang dituntut
Law of Respondent Extinction
hukum pemusnahan yang dituntut
aplikasi teori
mementingkan peranan reaksi
mengutamakan mekanisme terbentuknya hasil belajar melalui prosedur stimulus respon
mementingkan bagian-bagian
mementingkan peranan kemampuan yang sudah terbentuk sebelumnya
mementingkan pengaruh lingkungan
, mementingkan pembentukan kebiasaan melalui latihan dan pengulangan
conditioning operand
sebentuk pembelajaran dimana konsekuensi-konsekuensi dari prilaku menghasilkan perubahan dalam probabilitas prilaku itu akan diulangi
asumsi asumsi
Perubahan tingkah-laku (belajar) secara fungsional
Hubungan yang berhukum antara tingkah-laku dan lingkungan hanya dapat di tentukan kalau sifat-sifat tingkah-laku dan kondisi eksperimennya di devinisikan menurut fisiknya
Belajar itu adalah tingkah laku.
Data dari studi eksperimental tingkah-laku merupakan satu-satunya sumber informasi yang dapat di terima tentang penyebab terjadinya tingkah laku
2 penguatan
penguatan positif
penguatan berdasarkan prinsif bahwa frekuensi respons meningkat karena diikuti dengan stimulus yang mendukung
penguatan negatif
penguatan berdasarkan prinsif bahwa frekuensi respons meningkat karena diikuti dengan penghilangan stimulus yang merugikan
prinsip belajar
Hasil belajar harus segera diberitahukan kepada siswa
Proses belajar harus mengikuti irama dari yang belajar.
Materi pelajaran, digunakan sistem modul.
Dalam proses pembelajaran, lebih dipentingkan aktivitas sendiri.
Dalam proses pembelajaran, tidak digunakan hukuman.
Tingkah laku yang diinginkan pendidik, diberi hadiah
Law of operant conditining
jika timbulnya perilaku diiringi dengan stimulus penguat, maka kekuatan perilaku tersebut akan meningkat
Law of operant extinction
jika timbulnya perilaku peserta didik telah diperkuat melalui proses conditioning dan tidak diiringi stimulus penguat, maka kekuatan perilaku tersebut akan menurun bahkan musnah.
analisis perilaku dalam pendidika
Menggunakan dorongan (prompt) dan pembentukkan (shaping).
Mengurangi perilaku yang tidak diharapkan.
Meningkatkan perilaku yang diinginkan.