Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

บทที่ 5 ปรัชญาการศึกษากลุ่มอนุรักษนิยม (ปรัชญาสาขาสารัตถนิยม (จุดมุ่งหมาย …

- - - - เน้นเนื้อหา เป็นสำคัญ
        (Subject-matter Oriented)
    - - เป็นผู้รู้เนื้อหาที่ถูกต้องเหมาะสมที่สุดในห้องเรียน
      - เป็นผู้กำหนดกิจกรรมการเรียนการสอนเพื่อให้เด็กเรียนดีที่สุด
      - เป็นผู้ตัดสินว่า นักเรียนเรียนไปมากน้อยแค่ไหนแล้ว
      - เป็นผู้นำของห้องเรียนแลถือว่าเป็นผู้นำที่ฉลาดรอบรู้
      - เป็นแบบแผนและเป็นแม่พิมพ์ของการศึกษา
    - - เป็นไปตามแนวทางที่ผู้ใหญ่ หรือสังคม
        หรือครู ได้กำหนดไว้ ผู้เรียนจึงเป็นผู้รับ ผู้ฟัง
  - - - ไม่ได้เน้นเนื้อหาที่นำไปใช้ทันที
        มุ่งเน้นที่เข้าใจ จดจำ นำไปใช้ภายหลัง
        
        โอกาสที่เด็กจะมีความคิดริเริ่ม
        เป็นตัวของตัวเองน้อย
        
        ในระยะยาวเด็กจะไม่กล้าแสดงความคิดเห็น
        ไม่กล้าแสดงออก คอยแต่รับฟังผู้ใหญ่อย่างเดียว
        
        ไม่คำนึงถึงความแตกต่างระหว่าง
        บุคคลของเด็กเท่าที่ควร
        
        แม้จะมีการเปลี่ยนแปลงได้บ้าง
        แต่การเปลี่ยนแปลงก็ยังยึดของเดิมอยู่มาก
        
        ไม่คำนึงถึงหลักการของประชาธิปไตย
        เท่าที่ควร
        
        มักจะได้ประโยชน์โดยตรง
        กับคนกลุ่มน้อย
- - - - การฝึกฝนให้ผู้เรียนเป็นผู้รู้
        ที่รู้จักใช้สติปัญญา เหตุผล อย่างอิสระ
    - - เพิ่มบทบาทในการจัดกิจกรรม
      - เปิดโอกาสให้ผู้เรียน
        ได้เรียนรู้และพัฒนา
    - - ฝึกฝนด้วยตนเอง
      - แลกเปลี่ยน
        อภิปรายกับครูภายใต้คำแนะนำ
  - - - การสร้างความมีเหตุผล
      - การสร้างสติปัญญาขึ้นใน
        ตัวของผู้เรียนเอง