領導理論
領導行為及風格論
領導理論
李文、懷特、李皮特
連續帶理論：領導行為是連續構面，無法分類，只有程度不同。
依部屬的參與程度來劃分
1.以主管為中心的獨裁領導
2.以員工為中心的放任領導。
兩構面理論-俄州大學
不只看集權 高定規+關懷最好
管理方格-布拉克+莫頓
共81個方格
1.獨裁式/權威式左派：威嚴命令或仁慈命令
2.放任式：無為而治 部屬有可能本位主義
3.民主式：民主易效率低，決策可能是妥協的產物
四系統理論
李克特延申連續帶理論
系統一：剝削/獨裁式：集權+處罰
系統二：仁慈/獨裁式：部屬低參與小信任 、獎懲並有
系統三：諮商/民主式：先問部屬叫諮詢式，全體意見叫民主，重雙向溝通，多獎勵。
系統四：參與/民主式：部屬高參與高決策，重激勵與溝通。
1.定規：工作面的結構規章
2.關懷：人群關係的尊重、信任
橫→對生產 縱→對人
1.放任型、赤貧 1.1
2.鄉村俱樂部 1.9
3.工作管理型 任務管理 9.1
4.中庸管理：5.5 組織人式管理
5.團隊管理9.9
五級領導-柯林斯
1.第一級：有高度才幹的個人
2.第二級：有所貢獻的團隊成員
3.第三級：勝任愉快的經理人→組能織
4.第四級：有效能的領導者→激發下屬
5.第五級：領導人→個性專業 績效
領導情境/權變理論
權變權式-費德勒 績效
1.領導者和部屬的關係
2.工作結構
3.職位權力
情境領導理論(領導生命週期)-赫塞 & 布蘭查德
領導風格取決被領導者的成熟度 看圖
三構面管理理論-雷定 共12種
1.任務導向
2.關係導向
3.領導效能
1.關切型： 重人
2.分離型：墨守成規
3.整合型：兼顧群體及任務
4.盡職型：一心想任務
看圖p.166
1.領導者位於「有利或不利」→任務導向績效高
2.領導者位於「中度有利」→關係導向績效高
M1~M4也有人說R1~R4；
關係行為=參與+支持激勵 工作關係=工作指導及指示
1.告知(命令)式：高工作行為、低關係、m1(沒能力且不願做)
2.推銷式(教練)：高工作、高關係、m2(沒能力但願意做)
3.參與式(提高意願)：低工作、高關係、m3(有能力但不做)
4.授權式(無為而治)：低工作、低關係、m4(有能力且願意做)
風格彈性 路徑-目標理論
HOUSE+Mitchell擴充
領導者對部屬三種行為有影響作用
立基於期望理論上
1.工作動機
2.工作滿足
3.對領導者的接受與否
依環境因素及部屬特性
1.明確指導型
2.友好支持型
3.找人參與型
4.成就/給他挑戰取向型
Vroom領導者-參與模式
7情境5風格 決策樹 依領導風格及員工參與選擇合適風格
交易型/轉換型領導
共同願景、以崇高理想和道德來影響部屬、接受部屬質疑、授權、創新、組織文化、領導者有個人魅力
魅力型領導(可培養)：特質論延申、重溝通技巧及個人特質，高壓環境適用(宗教、政治、戰爭、開創期):
1.自信
2.願景
3.有陳述的能力
4.行為異於尋常(反傳統)
5.改革推動的形象(反常規)
Hoyle願景領導三元素 ：
1.對願景的描述
2.對任務的描述
3.對目標的描述
主要目標及功能:
1.想像未來發展、界定目標任務
2.激勵邁進
3.幫助成員工作與任務連接
4.提升組織核心價值、發展組織特色
畢馬龍效應：稱讚下屬啟發其上進心