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壽山國小環境教育暨生態校園規劃設計 (環境資源調查與分析 (自然環境分析 (氣候 (降雨, 日照, 氣溫, 風向), 生態綠地 (中都濕地,…
壽山國小環境教育暨生態校園規劃設計
環境資源調查與分析
社會環境分析
交通運輸
機地周遭交通系統
現況環境分析
路徑分析
登山路徑
通學路徑
校園現況分析
校園出入口
戶外空間
教室及回廊空間
設施物
現有植栽分析
校舍配置分析
教室使用狀況
師生人數
教室配置
視野分析
人文環境分析
壽山歷史沿革
壽山名稱緣由
壽山自然公園發展歷程
人文景點
鼓山歷史沿革
鼓山名稱緣由
鼓山歷史沿革
使用者觀察
孩童校園遊戲行為觀察
孩童自然課程觀察
自然環境分析
地形地勢
生態綠地
中都濕地
愛河之心
地理區位
水文
愛河
壽山溪流
地質與區域構造
壽山地質
氣候
降雨
日照
氣溫
風向
植物資源
動物資源
課題與對策
基地環境概述
概述
環境涵構
開放空間系統
機關及交通用地
相關計畫與法規
相關法規
國內外案例
上位及相關計畫
兒童校園空間相關理論及研究
相關理論
兒童身心理理論
自然體驗理論
教育理論
學校遊戲場設計相關研究
環境教育相關內容
環境教育目標
環境教育課程
環境教育定義
環境教育場域
環境的重要性
基地周遭校園環境調查
問卷調查結果
學生喜好之教室空間
學生喜好增加之設施
學生對自然環境之感受
學生喜好遊具類型
學生通學方式
學生喜好之綠地類型
學生喜好之生態活動
空間需求與分析
校園空間喜好調查
與生態相關之課程活動偏好
校園綠地之認知與感受
調查範圍及內容
調查範圍設定
調查方式
調查內容
問卷設計