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NEUROPSICOLOGIA E FONOAUDIOLOGIA 2 (Processos Orientados à Objetivos…
NEUROPSICOLOGIA E FONOAUDIOLOGIA 2
Desenvolvimento das FE nas crianças
Com 1 ano de idade já pode ser observado
Picos de desenvolvimento: 2, 7 e 9, 16 a 19 anos
Processo longo de maturação
Teoria da Complexidade Cognitiva e Controle
Com o passar do tempo conseguem mudar julgamentos em situações mais complexas
Regras: SE, ENTÃO. Raciocínio de resolução de problemas
Capacidade de entender regras mais complexas
Mais complexo: consegue julgar o outro e entende/conclui informações subentendidas
Processos Orientados à Objetivos
Resistência à distração
Inibição
Flexibilidade cognitiva
Metacognição
Planejamento
Resolução de problemas
Outros modelos de classificação FE
Pineda e Merchan (2003)
Brocki e Bohlin (2004)
Myake et al (2000)
Diamond (2013)
Packwood et al (2011)
Avaliação
: importante para analisar como o sistema funciona
Déficits
Comórbido- prejuízo em outra função menos relacionada
2º- prejuízo em outra função
1º- prejuízo na própria função