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Les théories en psychologie du développement (Freud et la perspective…
Les théories en psychologie du développement
Piaget et la perspective cognitive
4 stades : l'enfant passe d'un stade à l'autre grâce au conflit cognitif
Sensori-moteur de 0 à 2 ans
Opérations concrètes - préparation de 0 à 6 ans
Opérations concrètes - mise en place de 6 à 12 ans
Opérations formelles de 12 à 16 ans .
4 facteurs de développement
Equilibration
Accommodation
Déséquilibration
Assimilation
Freud et la perspective psychodynamique
Ses patients sont des adultes (excepté Hans)
Structure de la personnalité
Le ça : pulsions inconscientes régis par le principe de plaisir
Le moi : centre des mécanismes conscients régi par le principe de réalité
Le surmoi : constitué de règles obligations et interdits se détachant du moi à partir de 4 ans.
Stades de développement en fonction de la libido
Génital
Phase de latence
Complexe d'Oedipe
Phallique
Anal
Oral
Vygotsky et la perspective cognitive
La ZPD
Ce que l'enfant fait seul
Ce que l'enfant ne fait pas seul
Erikson et la perspective psychodynamique
Identité personnelle
Identité sociale
4 stades de Freud + adolescence, jeune adulte, adulte et adulte âgé.
Gesell et la perspective biologique
Technique du miroir sans teint
Baby test
Rogers et la perspective humaniste
Empathie
Considération positive inconditionnelle
Congruence
Skinner et la perspective comportementale
Conditionnement opérant
Renforcement et punition