Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO SABER FILOSÓFICO (CAPACIDAD INTELECTIVA,…
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN COMO SABER FILOSÓFICO
DISCIPLINAS DENTRO DE LA EDUCACIÓN
LA EDUCACIÓN DESDE LA BIOLOGÍA
La biología influye en la herencia pero no totalmente en el ambiente
La herencia genética se objetiva en el cerebro humano
El hombre como naturaleza, sera como cosmos que significa armonia
LA EDUCACION DESDE LA PEDAGOGIA
Despertar actitudes y facilitar aptitudes.
Proceso Educativo
APRIORISTA
El conocimiento empieza por la experiencia
INNATISTA
el desarrollo humano se encuentra en el componente hereditario
RECEPTIVO
La informacion proviene del exterior
Trasmitir civilizacion creada por el grupo humano
Los actos primeros nos necesitan ser aprendidos, entonces a veces el proceso de enseñanza aprendizaje del niño precede al proceso de enseñanza aprendizaje
LA EDUCACIÓN DESDE LA PSICOLOGÍA
ESCUELAS PSICOLÓGICAS
Funcionalistas
explica algunos procesos de aprendizaje, educación y comportamiento
Psicoanalistas
El proceso mental del inconsciente
Estructuralistas
Explorar la estructura de la conciencia y formular las leyes de formacion
Conductistas
El estudio del ser humano se parcializa, la explicación del comportamiento
FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN
Rescatar lo humano de la persona
reflexión acerca del sentido de la vida
Hombre= Humano
Ser educado significa estar ajustados para la vida
CAPACIDAD INTELECTIVA
El acto de inteleccion no es solo un actividad mental, si no un factor constructivo del conocmiento
TRASCENDENCIA
Trasciende para dar mayor valor y sentido. La educación nos debe ayudar a trascender al ser Trascendente
EL FIN DE LA EDUCACIÓN
Unida hacia el fin del hombre
Perfección del hombre
actualiza sus potencias
Dignificarse y Humanizarse
ALCANZAR LA ARMONÍA CON EL COSMOS Y UNA INTEGRACIÓN CON LOS DEMÁS SERES DE NATURALEZA
HUMANIZAR LA VIDA DEL SER HUMANO
LIBERTAD
Reside en la voluntad