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3.2教师职业行为 (一、教师职业行为规范的要求 ((一)爱国守法, (二)爱岗敬业, (三)关爱学生, (四)教书育人, (五)为人师表,…
3.2教师职业行为
一、教师职业行为规范的要求
(一)爱国守法
(二)爱岗敬业
(三)关爱学生
(四)教书育人
(五)为人师表
(六)终身学习
二、幼儿园教师的职业特点
(一)劳动对象的主体性和幼稚性
(二)劳动任务的全面性和细致性
(三)劳动过程的创造性
(四)劳动手段的主体性
(五)劳动成效的长期性和潜在性
三、教师职业行为规范的主要内容
(一)教师的思想行为规范
(二)教师的教学行为规范
(三)教师的人际行为规范
(四)教师仪表行为规范
(五)教师语言行为规范
四、教师职业行为规范在保教活动中的实践
(一)教师与幼儿的关系
1. 使师幼关系更融洽的方法
(1)热爱幼儿
(2)尊重幼儿
(3)平等地对待每一名幼儿
(二)教师与家长的关系
1.尊重家长
2.平等地对待每一位家长
3.寻求与家长之间的合作
(三)教师与同事的关系
1.尊重同事
2.团结合作。形成团队合力
(四)教师与教育管理者的关系