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Diálogo y Debate en la Multiculturalidad (MC Skills (Reflection: al pensar…
Diálogo y Debate en la Multiculturalidad
En el diálogo, el intercambio de ideas se hace de manera consensuada, amigable y con el fin de llegar a un acuerdo mutuo. Se aprovecha lo mejor de cada postura para crear una tercera más amplia.
MC Skills
Reflection
: al pensar a profundidad sobre lo que aprende y sus sentimientos al respecto, el alumno desarrolla sensibilidad.
Questioning
: Ayuda a crear mejor entendimiento en el alumno
MC Knowledge
Global Awareness
: los convierte en miembros activos de la comunidad global, a reconocer su valor en el mundo y el valor de los demás en sí mismos.
Religious Literacy
: Ayuda a sensibilizar al alumno en diferentes creencias, tradiciones y costumbres.
MC Engagement
Leadership
: los diferentes aspectos anteriores contribuyen a desarrollar habilidades para apoyar, dirigir y a trabajar con otros en diversos niveles.
Global Citizenship
: desarrollan habilidades tecnológicas y a su vez, a ser críticos con la información que utilizan en su trabajo.
MC Communication
Active Listening
: En el diálogo, el alumno no sólo expresa sus ideas, sino se apropia y da valor a las ideas de otros.
Global Communication
: El alumno debe expresarse claramente, sin matices culturales para transmitir sus ideas adecuadamente
MC Social and Emotional Learning
Living with Difference
: aprenden a desarrollar alternativas al conflicto y ser tolerantes.
Cooperation
: cambio de paradigma, mejora el aprendizaje cuando se realiza en "cooperación" más que "en equipo".
La multiculturalidad nos promueve la inclusión y entendimiento de posturas, culturas e ideas distintas a las nuestras de manera abierta.
En este caso, el debate no permite adecuadamente perseguir este objetivo.
Para fomentar adecuadamente el diálogo en clase, el profesor debe hacer notar a los alumnos que todas sus ideas son útiles, sus posturas válidas, y que la participación conjunta puede crear ideas con una visión más amplia
En el debate, se contrastan opiniones, con la finalidad de persuadir al interlocutor.
Se asumen posturas ofensiva/defensiva.
Diálogo
Competencias Multiculturales PrepaTec
Debate
Todos estos son elementos del diálogo multicultural