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4.幼儿园与家庭、社区、小学的联系 (二、幼儿园与社区的关系 (（二）幼儿园与社区的教育合作的意义 (1.对幼儿发展有重要意义, 2…
4.幼儿园与家庭、社区、小学的联系
一、幼儿园与家庭的关系
（一）幼儿园与家庭的教育合作
（二）幼儿园与家庭的教育合作的意义（重要性）
（三）幼儿园与幼儿家庭教育合作的内容
1.幼儿园方面
2.幼儿家长方面
（四）家园合作的形式
1.集体的方式
（1）家长委员会
（2）家长会
（3）家长学校
（4）开放日活动
（5）家园联系窗
（6）小报小刊和学习材料提供
2.个别方式
(1)家庭访问
(2)个别谈话
(3)家园联系册或联系卡
(4)书信、电话、网络等
(5)接送孩子时的随机交流
3.家园教育合作中应该注意的问题
（1）“合作”中的两种极端
（2）避免幼儿园与家庭教育合作出现脱节现象
4.幼儿园与家长进行有效的沟通策略以及原则
（1）尊重家长的基本原则
（2）与家长沟通的策略
二、幼儿园与社区的关系
（一）幼儿园与家庭的教育合作的概念
（二）幼儿园与社区的教育合作的意义
1.对幼儿发展有重要意义
2.对幼儿园和社区双方的意义
3.对整个幼儿教育的意义
（三）社区为幼儿园服务（幼儿园对社区资源的利用）
（四）幼儿园与社区教育合作的途径
1.请进来
2.走出去
（五）幼儿园与社区开展教育合作需要注意的问题
三、幼儿园与小学的衔接
（一）幼儿园与家庭的教育合作
（二）幼儿园与家庭的教育合作的意义
（三）幼儿园与小学不衔接的原因
1.办学性质不同
2.教学内容不同
3.教学方法不同
4.主导活动方面
5.作息制度及生活管理
6.师幼关系
7.环境设备的选择与布置
8.社会及成人对幼儿的要求和期望
（四）幼小衔接的工作措施
1．为幼小衔接提供政策支持
2．为幼儿做好入学准备
3．小学为儿童做好入学适应
4．家庭在幼小衔接中的作用
（五）家庭在幼小衔接中的作用