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Reflexiones en torno a la interculturalidad -María Laura Diez…
Reflexiones en torno a la interculturalidad
-María Laura Diez
DIVERSIDAD CULTURAL
a diversidad se manifiesta siempre en situaciones
concretas, en las que se ponen en juego intereses y conflictos sociales, en tanto el
sentido histórico de las diferencias redefine el sentido simbólico (Ortiz, 1999)
muchas veces, las diferencias generan
desigualdad
Se ha considerado como un problema que se debe abordar en educación
no debe ser tratada como un contenido
INTERCULTURALIDAD
EN EDUCACIÓN
Discurso obligado
Se le pide a la educación que asuma todos los retos de la IC
la educación no puede asumir los retos sola
la educación puede pensar en un modelo educativo
ligado a las contingencias sociales
eje transversal, debe atravesar todo el diseño curricular, para
incluir
a los alumnos con sus características y diferencias
la diversidad cultural no debe ser tratada como un
contenido
Para esto, se debe definir un contexto caracterizado por la diversidad, en el que los jóvenes se
sientan tan parecidos y tan diferentes como los demás
Se debe trabajar conjuntamente la
identificación
y
diferenciación
PODER Y DESIGUALDAD
Debido a
diferencias sociales e históricas contruídas
INTERCULTURALIDAD
Al igual que la
multiculturalidad
, es un enfoque actual que busca responder a la tendencia
homogeneizadora
modelo hegemónico
Surge en respuesta a la condición de multiculturalidad
categoría propositiva
propone el RESPETO, LA TOLERANCIA,
Emerge del conflicto de poder
la IC es una posibilidad de cambio en un contexto de desigualdad social
es un proyecto construido socialmente