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無邊界大學第三期計畫 (一、R立方學程 (教師社群經營 (第一階段-體驗校準會議 (召集人：許蕙玟) 議題擬定、會議通知、會議行政籌備、會議紀錄…
無邊界大學第三期計畫
一、R立方學程
TA陪伴輔導機制：
1.聘僱
2.培訓工作坊
3.陪伴輔導
教師社群經營
第一階段-體驗校準會議
(召集人：許蕙玟)
議題擬定、會議通知、會議行政籌備、會議紀錄彙整
第二階段-知識應用(徐顥)
(召集人：徐顥)
議題擬定、會議通知、會議行政籌備、會議紀錄彙整
教師社群聚會：
成果分享、交流、主題分享、課程研討
課程行政協助：
1.經費核銷
2.公文、簽呈
3.校外教學派車、保險
任務編組「R立方課程規劃小組」
R立方學程新進教師陪伴機制
教與學研究(SoTL)
移地見學課程設計
11/20-11/26 日本鹿兒島出水市
自主學習(自主學習微型提案)
1.學習方法的重新思索與學分認識
2.自主學習輔導機制：說明會、陪伴導師制度、培力工作坊、成果發表與評選
3.建立自主學習空間與學習方式的媒合平台
二、學習據點
R立方學堂
1.設備、器材購置
2.課程學習基地
3.活動、講座(鄉鎮社會創新、生活背包客)
4.空間營造
5.開放學習空間之管理辦法
6.建立營運管理團隊
7.青年創業諮詢室
成功里
1.設備、器材購置
2.課程、活動合作辦理
3.社區空間活化運用
4.生態博物館推動
科院手作教室
(與環安衛中心合作)
1.設備、器材購置
2.活動合作辦理
通識會議室
1.設備、器材購置
2.課程、活動辦理
3.空間營造
4.開放學習空間之管理辦法
串連學習據點
：
1.社區據點
2.其他鄉鎮據點
課程合作：
1.社區學習據點盤點
2.合作議題盤點
野趣手作教室
1.木作、手作課程
2.為USR綠資材循環所預做準備
四、跨界、推廣交流活動
在地公共議題推廣活動：
1.工作坊(地方達人系列，預計106-2搭配微學分課程辦理)
2.沙龍講座(R立方+系列、創意手作系列、埔里百工系列)
社群經驗分享.跨組織交流
1.實地見學活動
2.社群聚會
3.跨校交流(會議、座談會..等)
R立方Plus(R3)論壇
1.邀請校內不同系所教師，分享主題不設限，連結在地學習議題與學習社群。
2.目前以R立方+沙龍講座方式辦理，以埔里相關議題邀請在地/外地講者分享
鼓勵創作發表
課程成果發表
三、建置互動平台
R立方電子報
1.季刊發行(紙本化)
2.臉書、全校性發信
3.聯結地方與課程訊息
4.納入地方行動者之專欄與報導
R立方學堂網站建置
1.臉書管理
2.網頁設計與建立
五、提升組織功能，建立制度面支持架構