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ENSEÑA COMO UN CAMPEÓN (COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE (Explique Todo,…
ENSEÑA COMO UN CAMPEÓN 
PLANEAR
Doble Plan
Estar preparado para cubrir las necesidades de los estudiantes y no solo la meta del maestro.
Dibuja el Mapa
Se debe mantener el control de la clase, saber dónde esta cada estudiante.
Yo - Nosotros - Usted
Se debe acompañar al estudiante en un proceso gradual, hasta que éste sea capaz de desarrollar y construir su propio conocimiento.
Acróstico
Mantener listado de reglas a la vista y repasarlas.
RUTINA DE CLASE
Hágalo Ahora
Permite una motivación previa y reconocimiento de conocimientos adquiridos por el estudiante. Aprovecha cada minuto de aprendizaje.
Boleto de Salida
Permite realizar una valoración o análisis de lo aprendido en la clase y crea un espacio para resolver dudas.
Señales de Asientos
Estudiante y maestro utilizan un lenguaje no verbal para mantener el orden en el salón de clase.
Transiciones Cortas
Se debe aprovechar el tiempo realizando actividades breves, para pasar de una actividad a otra.
COMPORTAMIENTO DEL ESTUDIANTE
Explique Todo
Que el estudiante comprenda que lo que se hace o por lo que se hace es lo mejor para ellos. Motivación!
Normalice los Errores
Enseñar que el error es parte del aprendizaje.
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Cariñoso / Estricto
Se debe tratar con cariño al estudiante pero no aceptar un mal comportamiento.
Tiempo de Espera
Dar el tiempo propicio para que los estudiantes piensen en sus propias respuestas.
Constancia Emocional
Se debe mantener el control en todo momento y ante cualquier situación se debe responder con firmeza y calma.
No hay salida
Preguntar y volver a preguntar hasta obtener una respuesta.
Hablar con Confianza
El docente debe mantener el control y verse como la autoridad de la clase. Aunque se genere cierto nivel de confianza siempre el docente debe ser quien maneja el grupo y la dinámica.
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Llamadas en Frío
Anteponer la pregunta al nombre para que todos los estudiantes se involucren.
Circular
Caminar por espacios y establecer mas contacto verbal y visual con cada estudiante. Salir de la rutina de estar al frente.
MANEJO DE COMPORTAMIENTO
100%
Incluir a todos los estudiantes y no permitir que alguno se quede.
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Qué Hacer
Dar instrucciones claras y si es necesario repetirlas.
Hágalo Nuevamente
Permitir el repaso, retro y realimentación de temas aún no comprendidos.
Sistema de Incentivos
Premiar sin usar mucho tiempo.
No Amenazas
Se debe cumplir con las reglas y sanciones que se imponen, evitar vanas repeticiones de amenazas.
Alentar
Alagar al estudiante para que se sienta motivado.
Enmarcación Positiva
La comunicación hacia los estudiantes se debe centrar en forma positiva.